Con người là một trong những đại diện của lớp nào?

Sắp xếp theo đúng trật tự từ thấp đến cao các lớp của động vật có xương sống:

Để tìm hiểu về cơ thể người, chúng ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây ?

1. Quan sát tranh ảnh, mô hình… để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo của các cơ quan trong cơ thể.

2. Tiến hành làm thí nghiệm để tìm ra những kết luận khoa học về chức năng của các cơ quan trong cơ thể.

3. Vận dụng những hiểu biết khoa học để giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rèn luyện thân thể.

Yếu tố nào dưới đây đóng vai trò cốt lõi, giúp con người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên?

Đặc điểm nào dưới đây chỉ có ở người mà không có ở động vật khác ?

1. Biết dùng lửa để nấu chín thức ăn

2. Đi bằng hai chân

3. Có ngôn ngữ và tư duy trừu tượng

4. Răng phân hóa

5. Phần thân có hai khoang : khoang ngực và khoang bụng ngăn cách nhau bởi cơ hoành

Sắp xếp theo đúng trật tự từ thấp đến cao các ngành, lớp đã học.

Trong giới Động vật, loài sinh vật nào hiện đứng đầu về mặt tiến hóa ?

Con người khác với động vật có vú ở điểm nào sau đây ?

Đặc điểm nào dưới đây xuất hiện ở cả người và mọi động vật có vú khác

Con người là một trong những đại diện của

Loài động vật nào dưới đây có nhiều đặc điểm tương đồng với con người nhất ?

Yếu tố nào dưới đây đóng vai trò cốt lõi, giúp con người bớt lệ thuộc vào thiên nhiên ?

 Đặc điểm nào dưới đây xuất hiện ở cả người và mọi động vật có vú khác?

Kiến thức về cơ thể người và vệ sinh có liên quan mật thiết với ngành nào dưới đây ?

Để tìm hiểu về cơ thể người, chúng ta có thể sử dụng phương pháp nào sau đây ?

1. Quan sát tranh ảnh, mô hình… để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo của các cơ quan trong cơ thể.

2. Tiến hành làm thí nghiệm để tìm ra những kết luận khoa học về chức năng của các cơ quan trong cơ thể.

3. Vận dụng những hiểu biết khoa học để giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rèn luyện thân thể.

Sinh học 8 có nhiệm vụ là gì?