Cách làm nào sau đây có thể làm giảm lực ma sát
A. Tăng độ nhẵn của mặt tiếp xúc.
B. Tăng độ nhám của mặt tiếp xúc.
C. Tăng lực ép lên mặt tiếp xúc.
D. Tăng diện tích bề mặt tiếp xúc.
Cách làm giảm lực ma sát là tăng độ nhẵn của mặt tiếp xúc.
Chọn đáp án A.
Một học sinh có trọng lượng 450N đeo một ba lô có trọng lượng 30N. Diện tích mỗi chân tiếp xúc với đất là 0,015 m2. Tính áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi:
a. đứng bình thường.
b. đứng co một chân.
Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 2,16 km với vận tốc 2 m/s. Ở quãng đường sau dài 2 km người đó đi hết 0,5 giờ. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.
a) Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?
b) Viết công thức tính vận tốc ? Nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức.
Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật sẽ như thế nào?
Có một ôtô đang chạy trên đường. Câu mô tả nào sau đây là không đúng?