Tả một con vật mà em được tiếp xúc trực tiếp hoặc nhìn thấy trên truyền hình,
qua phim ảnh.
Giải bởi qa.haylamdo.com
Tham khảo: (tả chú gấu Un-ni-pu):
Em đã xem rất nhiều bộ phim hoạt hình, phim nào cũng hay, cũng hấp dẫn. Nhưng em thích nhất là bộ phim: “Những cuộc phiêu lưu của chú gấu Uyn-ni- pu” mà nhân vật chính là Uyn-ni-pu.
Chú gấu này có một bộ lông màu vàng cam, mượt như nhung. Khuôn mặt của chú bảnh bao, đôi mắt màu xanh biếc ánh lên vẻ tinh nghịch và nhân hậu. Đôi tai tròn, vểnh lên trông thật thích mắt. Tay và chân chú ngắn cũn, cộng thêm thân hình to béo nên chú đi nặng nề, vấp vào đâu mà ngã thì sẽ rất buồn cười cho mà xem. Chú thường mặc một chiếc áo màu đỏ và mùa đông thì chú cuốn thêm khăn len xanh. Cũng như các bạn gấu khác, Uyn-ni-pu rất thích ăn mật. Nếu không vì mật ong mà chú quên mất các bạn. Chú đã cùng hổ con và ỉn con thực hiện rất nhiều chuyến phiêu lưu mà em nhớ nhất là chuyến phiêu lưu vào dịp sinh nhật của hổ con. Hổ không được những thứ mình muốn nhưng cuối cùng bạn hiểu rằng tấm lòng mới là chính.
Dù có lớn lên, không phải tuổi xem phim hoạt hình nữa nhưng em vẫn nhớ
mãi về Uyn-ni-pu – người bạn thơ ấu của em.
Tiếng cười ấy đã thay đổi cuộc sống của vương quốc u buồn như thế nào?
Vì sao cậu bé phát hiện ra những chuyện thú vị như vậy ở quanh mình?
Điền vào chỗ trống các âm, vẫn thích hợp (thêm dấu thanh nếu cần):
Điền “tr” hoặc “ch”:
…..ải …..uốt
…..ạm …..ổ
…..ang …..ải
…..ạm …..ưởng
Em hãy đọc bài “Vương quốc vắng nụ cười (tiếp theo)” trong SGK Tiếng Việt lớp 4 tập 2 - trang 143 và trả lời các câu hỏi sau:
Kẻ đang cười sặc sụa mà quân lính bắt được dẫn lên nhà vua là ai?
Tim từ có tiếng “lạc” điền vào mỗi chỗ trống:
a) Khi viết văn, chúng ta cần đọc kĩ đề bài để không bị …………………..
b) Mặc dầu gặp nhiều khó khăn trong cuộc sống, cô Tâm vẫn rất ………………….. yêu đời.
c) Nếu không có điện thoại thì giờ đây chúng ta ………………….. với nhau sẽ rất khó khăn.
d) Vì không cẩn thận, cô Thoa đã để hồ sơ bị …………………….
Thêm bộ phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?” cho các vế câu sau:
(1) ……………….. lớp em thành lập Đôi bạn cùng tiến.
(2) ………………., xã em đã phát động phong trào Phủ xanh đồi trọc.
(3) …………………, khi đọc sách, chúng ta phải để sách xa mắt.
Gạch dưới những câu nào có bộ phận trạng ngữ trả lời cho câu hỏi “Để làm gì?”: (1) Để có sức khỏe, chúng ta phải thường xuyên tập thể dục.
(2) Vì thiểu tiếng cười của bé, căn nhà trở nên trống vắng, buồn thiu.
(3) Để tỏ lòng biết ơn liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc, lớp em đã tham gia lao động chăm sóc nghĩa trang.
