Giải bởi qa.haylamdo.com
Chú đất nung (tiếp theo)- Từ đầu đến ... “nhũn cả chân tay. "
Trang 138 - SGK Tiếng Việt 4 (T1)
Câu hỏi: Kể lại tai nạn của hai người bột?Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.
Vẽ trứng - Trang 120 - SGK Tiếng Việt 4 (T1)
Câu hỏi: Em hãy nêu ý nghĩa của bài đọc?
Đọc thầm và trả lời câu hỏi.
Cái giá sách
Tôi đến nhà Xtác-đi, ở ngay trước mặt trường, trong cái giá sách của cậu ấy, tôi thấy thèm quá.
Xtác-đi không giàu, cậu ấy không thể mua nhiều sách, nhưng cậu ấy bảo quản, giữ gìn sách cẩn thận. Khi bố cậu thấy cậu ham mê sách liền mua cho cậu một cái giá nhiều tầng rất xinh bằng gỗ hồ đào, có rèm xanh và đem đặt vào đó tất cả sách, thuê đóng bìa theo màu mà cậu thích. Khi kéo rèm lên, người ta thấy ba hàng sách hiện ra đủ các màu sắc, rất thứ tự, tên sách óng vàng in trên gáy. Trên đó có rất nhiều sách: truyện trẻ em, truyện du lịch, có thơ. Xtác-đi rất thạo cách sắp xếp các quyển sách theo màu sắc, quyển trắng cạnh quyển đỏ, màu vàng cạnh màu đen, màu trắng cạnh màu xanh, đứng xa mà nhìn thì thật là hài hòa.
Thỉnh thoảng cậu lại thay đổi cách hòa hợp màu sắc. Cậu luôn luôn chăm nom sách, phủi bụi bặm, giở ra xem xét, kiểm tra các mối chỉ đóng sách. Có thể nói sách của cậu đều mới tinh, còn tôi thì làm hỏng tất cả sách của mình.
(Theo A-mi-xi)
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Giá sách của Xtác-đi được miêu tả như thế nào?Em hãy đặt câu hỏi nhằm mục đích:
a) Khen chiếc giá sách của Xtác-đi.
Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn ngắn tả chiếc áo em mặc đến trường ngày hôm nay.
Dàn ý gợi ý:
a) Mở bài: Giới thiệu chiếc áo em viặc hôm nay - áo đồng phục
b) Thân bài:
- Tả bao quát chiếc áo: áo màu trắng, giống hình chữ nhật, rộng khoảng hai, ba gang tay, chất liệu cốt tông.
- Tả chi tiết chiếc áo:
+ Cổ áo: giống như trái tim.
+ Tay ảo phồng lên và ngắn hơn cổ tay.
+ Trên tay có thêu logo của trường, có hình ngọn đuốc, chiếc nón tốt nghiệp...
+ Nẹp áo dày với hai lớp, bên trái, kể nẹp được thêu phù hiệu và tên trường, tên lớp, tên học sinh.
+ Hàng khuy may năm lỗ, luôn luôn theo chiều dọc và thẳng hàng.
- Kỉ niệm của em với chiếc áo đồng phục.
c) Kết bài: Tình cảm của em dành cho chiếc ảo.
