Tìm những hình ảnh, chi tiết chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật tôi khi cùng mẹ đi trên đường đến trường, khi nghe gọi tên và phải rời bàn tay mẹ cùng các bạn đi vào lớp, khi ngồi trong lớp đón giờ học đầu tiên.
Giải bởi qa.haylamdo.com
- Những hình ảnh, chi tiết chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật tôi:
+ Cảnh vật, con đường quen thuộc bỗng nhiên trở nên lạ, nhân vật tôi cảm thấy có sự thay đổi trong lòng mình.
+ Trong chiếc áo vải dù đen cảm thấy mình trang trọng, đứng đắn.
+ Muốn được "thử sức" mình cầm bút thước, sách vở để trở thành "người thạo".
+ Ngạc nhiên trước cảnh sân trường Mĩ Lí dày đặc người, ai cũng vui tươi, sáng sủa.
+ Cảm thấy lo sợ vẩn vơ trước ngôi trường bé nhỏ.
+ Giật mình lúng túng khi nghe thầy gọi tên.
+ Cảm thấy sợ lúc sắp rời xa bàn tay mẹ.
+ Bước vào chỗ ngồi vừa ngỡ ngàng, hào hứng.
Viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giảng lần đầu tiên.
Em có cảm nhận gì về thái độ, cử chỉ của những người lớn ("ông đốc", thầy giáo đón nhận học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé lần đầu đi học.
Phát biểu cảm xúc của em về dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong truyện ngắn Tôi đi học.
Tìm và phân tích các hình ảnh so sánh được nhà văn sử dụng trong truyện ngắn.
Những gì đã gợi lên trong lòng nhân vật tôi kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên? Đọc toàn bộ truyện ngắn, em thấy những kỉ niệm này được nhà văn diễn tả theo trình tự nào?
