Tìm và phân tích các hình ảnh so sánh được nhà văn sử dụng trong truyện ngắn.
- Hình ảnh so sánh:
+ Tôi quên thế nào được cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi … giữa bầu trời quang đãng. Những cảm nhận trong sáng, hồn nhiên trong ngày đầu đi học.
+ Ý nghĩ ấy thoáng qua trong trí óc tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang Ý thức về sự trưởng thành, tự lập thoáng xuất hiện.
+ Trước mắt tôi sân trường làng Mĩ Lí trông vừa xinh xắn, oai nghiêm… đình làng Hòa ẤpCảm nhận rõ ràng vẻ đẹp, sự oai nghiêm của ngôi trường.
+ Họ như những con chim con đứng bên bờ tổ…còn ngập ngừng e sợ. Sự non nớt, ngỡ ngàng, và cả những khao khát vươn xa của học trò.
+ Họ thèm vụng và ước ao thầm… phải rụt rè trong cảnh lạ Ước muốn được trưởng thành, cứng cáp.
Tìm những hình ảnh, chi tiết chứng tỏ tâm trạng hồi hộp, cảm giác bỡ ngỡ của nhân vật tôi khi cùng mẹ đi trên đường đến trường, khi nghe gọi tên và phải rời bàn tay mẹ cùng các bạn đi vào lớp, khi ngồi trong lớp đón giờ học đầu tiên.
Viết bài văn ngắn ghi lại ấn tượng của em trong buổi đến trường khai giảng lần đầu tiên.
Em có cảm nhận gì về thái độ, cử chỉ của những người lớn ("ông đốc", thầy giáo đón nhận học trò mới, các phụ huynh) đối với các em bé lần đầu đi học.
Phát biểu cảm xúc của em về dòng cảm xúc của nhân vật tôi trong truyện ngắn Tôi đi học.
Những gì đã gợi lên trong lòng nhân vật tôi kỉ niệm về buổi tựu trường đầu tiên? Đọc toàn bộ truyện ngắn, em thấy những kỉ niệm này được nhà văn diễn tả theo trình tự nào?