Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct answer to each of the questions.

Myriad occupational schools in the central coastal city of Da Nang have received just a small number of applications over the past few years. “Last year we only had 142 new students, but the number of new enrollees is 50 this school year,” Truong Van Hung, rector of the Duc Tri Da Nang Vocational College, said, adding the school has set a target of recruiting 1,200 students for the 2014-2015 academic year. “Closing the school is just a matter of time,” he said.

Similarly, the Viet A Vocational School in Hai Chau District in Da Nang has not recruited any new enrollee for over one year given the absence of job opportunities for its graduates. “We do not want to enroll because we cannot help students land jobs after they graduate,” a leader of Viet A said. “We will only admit new students when we can have a partnership with companies who can employ our students after they finish their studies.”

Elsewhere, vocational schools in the southern province of Dong Nai are ‘frozen’. The Dong Nai Information Technology-Telecommunications Vocational School in the academic year of 2013-2014 enrolled only 82 students compared with a target of 1,000; the Nhon Trach Industrial Engineering Vocational School only had 200 out of its goal of 600 students for the school year; the 26-3 Vocational School received 150 students while they set a target of 250; and the South-Eastern Electromechanical Vocational School only recruited 300 out of the 500 students they planned to admit.

The situation means that equipment for training programs at those schools has been left unused and covered with rust. Local experts have commented that if the lack of students persists, vocational schools are at high risk of being closed, sooner or later.

(source: https://tuoitrenews.vn/)

Câu 33: Which best serves as the title for the passage?

Chọn đáp án A

Cái nào tốt nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Các trường dạy nghề ở Việt Nam chật vật để tồn tại.

B. Một số hiệu trưởng không quản lý được các trường học địa phương.

C. Học sinh quay lưng lại với giáo dục đại học.

D. Ngày càng có nhiều thanh thiếu niên lựa chọn đi làm.

=>Căn cứ vào các thông tin sau:

+ ““Last year we only had 142 new students, but the number of new enrollees is 50 this school year,” Truong Van Hung, rector of the Duc Tri Da Nang Vocational College, said, adding the school has set a target of recruiting 1,200 students for the 2014-2015 academic year. “Closing the school is just a matter of time,” he said.”

(“Năm ngoái chúng tôi chỉ có 142 tân sinh viên, nhưng năm nay số tân sinh viên là 50 người”, ông Trương Văn Hùng, Hiệu trưởng Trường Cao đẳng nghề Đức Trí Đà Nẵng, cho biết và trường đặt mục tiêu tuyển 1.200 sinh viên cho năm học 2014-2015. Ông nói: “Việc đóng cửa trường học chỉ là vấn đề thời gian”.)

+ “Elsewhere, vocational schools in the southern province of Dong Nai are ‘frozen’. The Dong Nai Information Technology-Telecommunications Vocational School in the academic year of 2013-2014 enrolled only 82 students compared with a target of 1,000; the Nhon Trach Industrial Engineering Vocational School only had 200 out of its goal of 600 students for the school year; the 26-3 Vocational School received 150 students while they set a target of 250; and the South-Eastern Electromechanical Vocational School only recruited 300 out of the 500 students they planned to admit.”

(Ở một diễn biến khác, các trường dạy nghề ở phía Nam tỉnh Đồng Nai đang ‘đóng băng’. Trường Trung cấp nghề Công nghệ thông tin - Viễn thông Đồng Nai năm học 2013-2014 chỉ tuyển 82 sinh viên so với chỉ tiêu 1.000; Trường Trung cấp nghề Kỹ thuật Công nghiệp Nhơn Trạch chỉ có 200 trong tổng số 600 học sinh trong năm học; Trường Trung cấp nghề 26-3 nhận 150 học sinh trong khi chỉ tiêu 250 học sinh; còn Trường Trung cấp nghề Cơ điện Đông Nam chỉ tuyển được 300 trong tổng số 500 học sinh dự kiến tuyển sinh.)

=> Từ đó, ta thấy tiêu đề phù hợp nhất là: Các trường dạy nghề ở Việt Nam chật vật để tồn tại.