b) Xác định CN, VN cậu vừa tìm được.
b)
Ruộng rẫy/ là chiến trường
CN VN
Cuốc cày/ là vũ khí
CN VN
Nhà nông/ là chiến sĩ
CN VN
Cho khổ thơ sau:
Ruộng rẫy là chiến trường
Cuốc cày là vũ khí
Nhà nông là chiến sĩ
Hậu phương thi đua với tiền phương
a) Trong các câu trên, câu nào là câu kể Ai - là gì?.
Em hãy chữa lại mỗi câu sai ngữ pháp dưới đây bằng 2 cách: Thêm từ ngữ hoặc bớt từ ngữ:
a) Trên khuôn mặt bầu bĩnh, hồng hào, sáng sủa.
Cho đoạn văn sau:
Đêm trăng - Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông theo trong vùng biển Trường Sa. Một số chiến sĩ thả câu. Một số khác quây quần trên boong sau ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia vui.
a) Gạch chân dưới câu kể Ai - làm gì? trong đoạn văn.
Gạch chân dưới từ nghi vấn trong bài thơ sau:
“Tôi hỏi đất: Đất sống với đất như thế nào?
- Chúng tôi tôn cao nhau.
Tôi hỏi nước: Nước sống với nước như thế nào?
- Chúng tôi làm đầy nhau.
Tôi hỏi cỏ: Cỏ sống với cỏ như thế nào?
- Chúng tôi đan vào nhau
Làm nên những chân trời
Tôi hỏi người: - Người sống với người như thế nào?
Cho đoạn văn sau:
Ngoài giờ học, chúng tôi tha thẩn bên bờ sông bắt bướm (1). Những con bướm đủ hình dáng, đủ màu sắc (2). Con xanh biếc pha đen như nhung (3). Con vàng sẫm, nhiều hình mặt nguyệt, ven cánh có răng cưa (4). Con bướm quạ to bằng hai bàn tay người lớn, màu nâu xỉn (5). Bướm trắng bay theo đàn líu ríu như hoa nắng (6).
a) Tìm câu kể Ai - thế nào? trong đoạn văn sau:
Chuyển câu kể sau thành câu khiến:
Câu kể: Lan tưới rau.
Câu khiến: ……………
Câu kể: Nam đi học.
Câu khiến: …………
Em hãy xác định TN (nếu có), CN, VN trong mỗi câu sau:
a) Sáng sáng/, đám trẻ trong làng/ đã kéo nhau ra đồng.
TN CN VN
b) Những chú gà nhỏ như những hòn tơ lăn tròn trên bãi cỏ.
Chuyển câu kể sau thành câu cảm:
Câu: Con mèo này bắt chuột giỏi.
Câu cảm: …………….
Câu: Mẹ khéo tay.
Câu cảm:………………