Chính tả (Nghe – viết):

Cảnh đẹp Sa Pa

Từ để nguyên là:

Sắp xếp các từ hoặc cụm từ dưới đây để tạo thành câu tục ngữ.

Học mở. học gói, học nói, học ăn

Dấu phẩy trong câu sau có tác dụng gì?

Gạch chân dưới các tính từ trong câu sau:

Em hãy điền chữ o/ô vào những từ được in đậm sau:

Ngây thơ ngọn cỏ tươi mềm

Ngọn mâm x......i đỏ dọc triền s.......ng quê

Ngọn tre c......ng đón chim về

Ngọn cau múa gió say mê suốt ngày.

Bài: Vương quốc vắng nụ cười – “Từ đầu ... lau miệng ạ.”

Trang 143 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.

Bài: Con chuồn chuồn nước – “Từ Rồi đột nhiên ... đến hết.”

Trang 127 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn tả về con voi.

Dàn ý gợi ý:

a) Mở bài: Giới thiệu về con vật định tả:

Cuối tuần vừa rồi em đã được bố mẹ cho đến chơi vườn bách thú. Tại đây có rất nhiều loài động vật khác nhau nhưng trong số đó em có ấn tượng nhất với con voi.

b) Thân bài:

- Tả hình dáng

+ Con voi to lớn như thế nào?

+ Đôi mắt của voi to và tròn.

+ Cái vòi của voi rất cứng cáp. Nhờ có cái vòi này mà chúng có thể làm được rất nhiều việc khác nhau.

+ 4 cái chân như 4 cái cột đình.

+ Cái đuôi phe phẩy, hai cái tai như hai cái quạt.

+ Con voi có nước da màu bùn đất.

- Tả hoạt động

+ Những con voi ở trong rạp xiếc còn biết làm một số trò như đi xe đạp, ném bóng, ..

+ Voi tiến lại gần vẫy chào và bắt tay những người đang xem chúng.

+ Voi thường hút nước bằng chiếc vòi của mình sau đó lại phun chúng lên người.

c) Kết bài:

- Phát biểu cảm nghĩ của em về con voi. Em yêu quý con voi như thế nào?

Chính tả (Nhớ - viết):

Không đề

Đường non khách tới hoa đầy

Rừng sâu quân đến tung bay chim ngàn

Việc quân việc nước đã bàn.

Xách bương, dắt trẻ ra vườn tưới rau.

Điền vần ên/ệnh vào chỗ chấm trong đoạn văn sau:

d) Hãy lo bền chí câu cua.

Em hãy điền các từ “nhờ”, “vì” hoặc “tại vì” vào chỗ chấm:

a) ............... thông minh, chăm chỉ, em được nhà trường cấp giấy khen cuối năm.

b) ....... những bàn tay khéo léo, những cánh hoa giấy đẹp mê lòng người.

Xác định từ loại được gạch chân trong câu sau:

Người quê tôi gọi cá ấy là cá đuôi cờ. Có nơi gọi là cá săn sắt. Còn có nơi cá ấy là cá thia thia.

Chú cá đuôi cờ này bộ mặt thật bảnh. Mình có vằn uốn xanh biếc, tím biếc. Đôi vây tròn múa lên mềm mại như hai chiếc quạt màu hồng, màu vàng hoa hiên. Đằng xa những tua đuôi lộng lẫy dựng cao như đám cờ năm màu, dải lục tung bay uốn éo.

Cá đuôi cờ tung bay, óng ả. Cá đuôi cờ cảm thấy hai bên bờ nước, các chú Niêng Niềng, chú Gọng Vó, chú Nhện nước vừa nhô lên khỏi những mảng bùn lầy lội, thao láo mắt nhìn ra thèm muốn bao nhiêu màu sắc rực rỡ của cá đuôi cờ đang phất phới qua. Cá đuôi cờ khoái | chỉ vì ai cũng nhìn. Cá đuôi cờ tung mình lên như cầu vồng các màu.

Bao đời nay, cá đuôi cờ chuyên kiếm mồi ven đầm nước, bờ ruộng, bờ ao, làm một việc rất có ích. Cá đuôi cờ ăn bọ gậy, con lăng quăng làm cho nước ao trong veo, làm cho vũng trời không có muỗi. Ai cũng quý cá đuôi cờ.

Bài: Ăn “mầm đá” – “Từ đầu ... hai chữ “đại phong”.”

Trang 157 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.

Bài: Ăng-co Vát – “Từ Toàn bộ khu đền ... đến hết.”

Trang 123 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Tập làm văn: Em hãy viết một bài văn tả về một con vật nuôi mà em yêu quý nhất.

Dàn ý gợi ý:

a) Mở bài: Giới thiệu con vật định tả là con gì?

- Hoàn cảnh em gặp con vật đấy là khi nào? Ở đâu?

b) Thân bài: Tả đặc điểm, hình dáng bên ngoài của con vật (6-8 dòng).

- Tả bao quát:

+ Vóc dáng, bộ lông hoặc màu da.

- Tả từng bộ phận:

+ Cái đầu, cái tai, đôi mắt, cái miệng...

+ Thân hình, cái chân, cái đuôi.

- Tả thói quen sinh hoạt và một vài hoạt động chính của con vật: (6-8 dòng).

+ Tả một vài biểu hiện về tính nết, thói quen của con vật.

+ Tả một số hoạt động chính của con vật: bắt mồi, ăn, kêu.

c) Kết bài: Nêu ích lợi của con vật và tình cảm của em đối với con vật.

Chính tả (Nghe – viết): 

Khuất phục tên cướp biển

Cơn tức giận của tên cướp thật dữ dội. Hắn đứng phắt dậy, rút soạt dao ra, lăm lăm chực đâm. Bác sĩ Ly vẫn dõng dạc và quả quyết.

Nếu anh không cất dao, tôi quyết làm cho anh bị treo cổ trong phiên toà sắp tới.

Em hãy điền từ có vần et/ệch vào chỗ chấm trong các từ ngữ sau:

Câu tục ngữ sau khuyên người ta điều gì?

Sông có khúc, người có lúc.

Chuyến xe lửa đang chạy trên đường cao tốc, Johnny không cẩn thận làm rơi một chiếc giày mới mua ra ngoài cửa sổ, mọi người xung quanh đều cảm thấy tiếc cho ông. Bất ngờ, ông liền ném ngay chiếc giày thứ hai ra ngoài cửa sổ đó. Hành động này của Johnny khiến mọi người sửng sốt, thế là ông bèn từ tốn giải thích: B

- “Chiếc giày này bất luận đắt đỏ như thế nào, đối với tôi mà nói nó đã không còn có ích gì nữa, nếu như có ai có thể nhặt được đôi giày, nói không chừng họ còn có thể mang vừa nó thì sao!”.

Bài: Con chim chiền chiện - Trang 148 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Câu hỏi: Hãy tìm những câu thơ nói về tiếng chim hót của chim chiền chiện.

Đọc thành tiếng và trả lời câu hỏi.

Bài: Con chuồn chuồn nước – “Từ đầu ... đến còn phân vân.”

Trang 127 – SGK Tiếng Việt 4 (T2)

Chính tả (Nghe – viết):

Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp