Trắc nghiệm GDCD 9 Bài 3 (có đáp án): Dân chủ và kỷ luật
-
3975 lượt thi
-
10 câu hỏi
-
10 phút
Danh sách câu hỏi
Câu 1:
Trong buổi họp lớp, các thành viên trong lớp được phát biểu ý kiến tham gia đóng góp về chương trình văn nghệ chào mừng 20/11, việc làm đó thể hiện mỗi thành viên trong lớp đều có sự
Đáp án: C
Lời giải: Trong buổi họp lớp, các thành viên trong lớp được phát biểu ý kiến tham gia đóng góp về chương trình văn nghệ chào mừng 20/11, việc làm đó thể hiện mỗi thành viên trong lớp đều có sự dân chủ. Cụ thể, dân chủ thể hiện ở việc các thành viên trong lớp đều được biết, đều được phát biểu ý kiến của mình cho công việc chung của lớp.
Câu 2:
Dân chủ được thể hiện thông qua hành động nào dưới đây?
Đáp án: D
Lời giải:
Dân chủ được thể hiện thông qua hành động sau: phát biểu tại hội nghị; đóng góp ý kiến tại buổi sinh hoạt lớp; góp ý vào Luật Giáo dục.
Câu 3:
Biểu hiện của kỉ luật là
Đáp án: D
Lời giải: Biểu hiện của kỉ luật là không vứt rác ở nơi công cộng; không hút thuốc tại bệnh viện; không đi học muộn.
Câu 4:
Mọi người được làm chủ công việc của tập thể của xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến, giám sát những công việc chung là biểu hiện của tính
Đáp án: B
Lời giải: Mọi người được làm chủ công việc của tập thể của xã hội, được tham gia đóng góp ý kiến, giám sát những công việc chung là biểu hiện của tính dân chủ.
Câu 5:
Những quy định chung của cộng đồng, xã hội nhằm tạo ra sự thống nhất trong hành động được gọi là gì?
Đáp án: A
Lời giải: Kỉ luật là những quy định chung của cộng đồng, xã hội nhằm tạo ra sự thống nhất trong hành động để đạt chất lượng, hiệu quả trong công việc.
Câu 6:
Ông N là trưởng tổ dân phố, vì mâu thuẫn với ông V, nên trong cuộc họp tổ dân phố về vấn đề vệ sinh môi trường ông N đã không cho ông V phát biểu ý kiến. Việc làm của ông N thể hiện điều gì?
Đáp án: D
Lời giải: Việc làm của ông N đã vi phạm quyền dân chủ của công dân. Bởi vì, ông V được thực hiện quyền dân chủ trong phát biểu ý kiến về vấn đề vệ sinh môi trường tuy nhiên ông N lại không cho ông V phát biểu ý kiến.
Câu 7:
Mối quan hệ giữa kỉ luật và dân chủ là như thế nào?
Đáp án: D
Lời giải: kỉ luật và dân chủ có mối quan hệ chặt chẽ với nhau, kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện.
Câu 8:
Quay cóp trong giờ thi, đi học muộn, đánh nhau trong trường học là những hành vi vi phạm
Đáp án: C
Lời giải: Quay cóp trong giờ thi, đi học muộn, đánh nhau trong trường học là những hành vi vi phạm kỉ luật.
Câu 9:
Thực hiện dân chủ và kỉ luật mang lại ý nghĩa như thế nào?
Đáp án: D
Lời giải: Thực hiện dân chủ và kỉ luật sẽ tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức, ý chí và hành động; tạo cơ hội cho mọi người phát triển; xây dựng được mối quan hệ xã hội tốt đẹp và nâng cao hiệu quả, chất lượng lao động, tổ chức tốt các hoạt động xã hội.
Câu 10:
Dân chủ…để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung. Trong dấu “…” đó là
Đáp án: A
Lời giải: Dân chủ tạo cơ hội để mọi người thể hiện và phát huy được sự đóng góp của mình vào công việc chung.