Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được cho bởi bảng sau:
|
8 |
8 |
6 |
5 |
5 |
9 |
8 |
7 |
|
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
10 |
10 |
4 |
|
8 |
8 |
10 |
10 |
4 |
6 |
8 |
8 |
|
10 |
7 |
7 |
8 |
9 |
9 |
6 |
5 |
|
8 |
8 |
9 |
3 |
4 |
7 |
8 |
8 |
Tìm mốt của dấu hiệu?
Giải bởi qa.haylamdo.com
Mốt của dấu hiệu là
Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được cho bởi bảng sau:
|
8 |
8 |
6 |
5 |
5 |
9 |
8 |
7 |
|
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
10 |
10 |
4 |
|
8 |
8 |
10 |
10 |
4 |
6 |
8 |
8 |
|
10 |
7 |
7 |
8 |
9 |
9 |
6 |
5 |
|
8 |
8 |
9 |
3 |
4 |
7 |
8 |
8 |
Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?
Hai xạ thủ A và B mỗi người bắn 15 phát đạn, kết quả (điểm mỗi lần bắn) được ghi lại trong bảng sau:
|
A |
10 |
8 |
9 |
10 |
10 |
9 |
10 |
8 |
8 |
10 |
10 |
9 |
8 |
10 |
9 |
|
B |
10 |
9 |
10 |
10 |
10 |
6 |
10 |
10 |
10 |
10 |
7 |
10 |
10 |
10 |
6 |
Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của mỗi học sinh trong một lớp được cho bởi bảng sau:
|
8 |
8 |
6 |
5 |
5 |
9 |
8 |
7 |
|
8 |
8 |
7 |
7 |
6 |
10 |
10 |
4 |
|
8 |
8 |
10 |
10 |
4 |
6 |
8 |
8 |
|
10 |
7 |
7 |
8 |
9 |
9 |
6 |
5 |
|
8 |
8 |
9 |
3 |
4 |
7 |
8 |
8 |
Lập bảng “tần số” và tính số trung bình cộng.
Hai xạ thủ A và B mỗi người bắn 15 phát đạn, kết quả (điểm mỗi lần bắn) được ghi lại trong bảng sau:
|
A |
10 |
8 |
9 |
10 |
10 |
9 |
10 |
8 |
8 |
10 |
10 |
9 |
8 |
10 |
9 |
|
B |
10 |
9 |
10 |
10 |
10 |
6 |
10 |
10 |
10 |
10 |
7 |
10 |
10 |
10 |
6 |
Hai xạ thủ A và B mỗi người bắn 15 phát đạn, kết quả (điểm mỗi lần bắn) được ghi lại trong bảng sau:
|
A |
10 |
8 |
9 |
10 |
10 |
9 |
10 |
8 |
8 |
10 |
10 |
9 |
8 |
10 |
9 |
|
B |
10 |
9 |
10 |
10 |
10 |
6 |
10 |
10 |
10 |
10 |
7 |
10 |
10 |
10 |
6 |
Có nhận xét gì về kết quả và khả năng của từng người?
Vẽ CN vuông góc AB (N thuộc AB), BM vuông góc AC (M thuộc AC). Chứng minh
