Trong một lớp học có 2n + 3 học sinh (n nguyên dương), gồm Hoa, Hồng, Cúc và học sinh khác. Xếp tùy ý 2n + 3 học sinh trên ngồi vào một dãy ghế được đánh số từ 1 đến2n + 3, mỗi học sinh ngồi một ghế. Giả sử Hoa, Hồng, Cúc được sắp xếp ngồi vào các ghế được đánh số lần lượt là x, y, z và gọi p là xác suất để x, y, z theo thứ tự lập thành một cấp số cộng. Biết mệnh đề nào sau đây đúng?
A.
B.
C.
D.
Đáp án B
Số phần tử không gian mẫu là số cách xếp (2n+3) học sinh vào ghế.
Khi đó
Gọi T là biến cố: “Hoa, Hồng, Cúc được sắp xếp ngồi vào
các ghế được đánh số lần lượt là x, y, z sao cho ”.
Suy ra x + z chia hết cho 2. Khi đó, bài toán trở thành:
xếp Hoa và Cúc vào 2 chỗ x và z thỏa mãn tổng x + z
là số chẵn (khi đó là duy nhất nên sẽ có duy nhất
một cách xếp cho Hồng. Ta có 2 trường hợp sau:
Trường hợp 1: x, z cùng lẻ.
Do từ 1 đến 2n + 3 có n + 2 số lẻ, nên trường hợp này có cách xếp.
Trường hợp 2: x, z cùng chẵn.
Do từ 1 đến 2n + 3 có n + 1 số chẵn, nên trường hợp này có cách xếp.
Khi đó số phần tử của biến cố T là:
Theo bài ra ta có:
Ta có:
(do n + 1 > 0).
Vậy thỏa mãn yêu cầu đề bài.
Người ta xây dựng một hình tháp bằng cách xếp các khối lập phương chồng lên nhau theo quy luật khối lập phương phía trên có độ dài của một cạnh bằng độ dài của một cạnh của khối lập phương ở liền phía dưới của nó. Giả sử khối lập phương ở dưới cùng có độ dài của một cạnh là 5m. Gọi S là chiều cao tối đa của tháp có thể xây dựng được. Chọn khẳng định đúng.
Một đa giác lồi có 10 cạnh và các góc trong của nó lập thành một cấp số cộng với công sai d = 4o. Tìm góc trong nhỏ nhất của đa giác đó.
Trong tất cả các hình nón nội tiếp trong hình cầu có thể tích bằng bán kính r của hình nón có diện tích xung quanh lớn nhất là
Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D' có đáy là hình thoi cạnh a và góc Mặt chéo ACC'A' nằm trong mặt phẳng vuông góc với đáy, đồng thời ACC'A' cũng là hình thoi có góc
1. Tính tan góc giữa hai mặt phẳng (BCC'B') và (ABCD)
2. Tính thể tích khối tứ diện ACB'D'
3. Tính diện tích toàn phần của hình nón có đáy là đường tròn nội tiếp tam giác ABD và chiều cao bằng chiều cao của lăng trụ.
Gọi là tập hợp tất cả các giá trị nguyên dương của tham số m để bất phương trình nghiệm đúng với mọi Tích tất cả các phần tử của S là
Theo thống kê của Sở GD&ĐT Hà Nội, năm học 2018-2019, dự kiến toàn thành phố có 101.460 học sinh xét tốt nghiệp THCS, giảm khoảng 4.000 học sinh so với năm học 2017-2018. Kỳ tuyển sinh vào THPT công lập năm 2019-2020 sẽ giảm 3.000 chỉ tiêu so với năm 2018-2019. Số lượng học sinh kết thúc chương trình THCS năm học 2018-2019 sẽ được phân luồng trong năm học 2019-2020 như biểu đồ hình bên.
1. Theo dự kiến trong năm học 2019-2020, Sở GD&ĐT Hà Nội sẽ tuyển khoảng bao nhiêu học sinh vào trường THPT công lập? Bao nhiêu học sinh được tuyển vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp? (làm tròn đến hàng trăm)
2. Chỉ tiêu vào THPT công lập nhiều hơn chỉ tiêu vào THPT ngoài công lập bao nhiêu phần trăm?
3. Trong năm học 2018-2019 Hà Nội đã dành bao nhiêu phần trăm chỉ tiêu vào THPT công lập?
Trong không gian tọa độ Oxyz cho đường thẳng và mặt phẳng có phương trình với m là tham số. Tập hợp các giá trị m thỏa mãn là
Theo đoạn 3 (dòng 11-16), vì sao hạt lúa được gieo cần có độ chìm trong bùn?
Một chiếc đồng hồ cát như hình vẽ, gồm hai phần đối xứng nhau qua mặt phẳng nằm ngang và đặt trong một hình trụ. Thiết diện thẳng đứng qua trục của nó là hai Parabol chung đỉnh và đối xứng nhau qua mặt phẳng nằm ngang. Ban đầu lượng cát dồn hết ở phần trên của đồng hồ thì chiều cao của mực cát bằng chiều cao của bên đó (xem hình vẽ). Cát chảy từ trên xuống dưới với lưu lượng không đổi 12,72 cm3/phút. Khi chiều cao của cát còn 4 cm thì bề mặt trên cùng của cát tạo thành một đường tròn chu vi cm (xem hình vẽ). Biết sau 10 phút thì cát chảy hết xuống phần bên dưới của đồng hồ. Hỏi chiều cao của khối trụ bên ngoài là bao nhiêu?
Cho khối trụ (T), AB và CD lần lượt là hai đường kính trên các mặt đáy của khối (T). Biết góc giữa AB và CD là 30o, AB = 6cm và thể tích khối ABCD là 30cm3. Khi đó thể tích khối trụ (T) là
Cho biết chu kì bán rã của chất phóng xạ Radi là 1602 năm (tức là một lượng sau 1602 năm phân hủy thì chỉ còn lại một nửa). Sự phân hủy được tính theo công thức trong đó là lượng chất phóng xạ ban đầu, r là tỉ lệ phân hủy hàng năm (r < 0) là thời gian phân hủy, S là lượng còn lại sau thời gian phân hủy. Hỏi 5 gam sau 4000 năm phân hủy sẽ còn lại bao nhiêu gam (làm tròn đến 3 chữ số thập phân)?