Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Câu hỏi đuôi

Giải chi tiết:

Vế trước câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định => câu hỏi đuôi dạng phủ định

is => isn’t

Lady Gaga => she

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Mạo từ

Giải chi tiết:

Dùng mạo từ “the” trước tên riêng của biển, đại dương, sông, kênh đào, sa mạc,…

the Atlantic Ocean: Đại Tây Dương

Tạm dịch: Trong chuyến đi của chúng tôi đến Tây Ban Nha, chúng tôi đã đi qua Đại Tây Dương.

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Giới từ chỉ nơi chốn

Giải chi tiết:

on: trên => trên một địa điểm nào đó (ở trên bề mặt)

at: tại => dùng khi chỉ muốn nhắc đến địa điểm, sự có mặt của ai đó tại đâu đó (không chú ý đến vị trí cụ thể)

in: ở trong (không gian kín)

from: từ

=> in the library: ở trong thư viện (ngồi trong không gian kín của thư viện để làm gì)

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: to V / V-ing

Giải chi tiết:

suggest + V-ing: gợi ý, đề nghị làm gì

suggest + (that) + S + (should) + V-nguyên thể: đề nghị, gợi ý rằng ai đó nên làm gì

Sau chỗ trống cần điền luôn động từ => dùng V-ing

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Câu điều kiện loại 2

Giải chi tiết:

Dấu hiệu: động từ trong mệnh đề chính (không chứa “if”) chia dạng “would + V-nguyên thể”: would be

Các đáp án đề bài cho không có đáp án nào dạng thì quá khứ hoàn thành (had had) nên không phải là câu điều kiện trộn / hỗn hợp 3 – 2.

Cách dùng: diễn tả điều kiện trái với hiện tại dẫn đến kết quả trái với hiện tại

Cấu trúc: If + S + V-quá khứ đơn, S + would + V-nguyên thể

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Sự phối hợp thì

Giải chi tiết:

Cấu trúc kết hợp thì quá khứ đơn & hiện tại hoàn thành trong câu:

Since + S + V-quá khứ đơn, S + V-hiện tại hoàn thành (have/has + P2): Kể từ khi ….

Chủ ngữ “Helen” số ít => tobe dùng “was”

Tạm dịch: Từ khi Helen 10 tuổi, cô đã thành thạo chữ nổi Braille cũng như bảng chữ cái thủ công và thậm chí còn học cách sử dụng máy đánh chữ.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Mệnh đề chỉ nguyên nhân

Giải chi tiết:

Sau chỗ trống là một mệnh đề (S + V).

although + S + V: mặc dù …

despite + cụm từ: mặc dù … => loại

because of + cụm từ: bởi vì … => loại

because: bởi vì

Tạm dịch: Mọi người nên ngừng hút thuốc vì nó vô cùng có hại cho sức khỏe.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Mệnh đề chỉ thời gian

Giải chi tiết:

as soon as: ngay khi …

when: khi …

until: cho đến tận khi …

right after: ngay sau khi…

Động từ trong mệnh đề chỉ thời gian (bắt đầu bằng các liên từ chỉ thời gian, như when, until, as soon as,…) chia thì hiện tại (hiện tại đơn, hiện tại hoàn thành,…).

=> Loại A, B, C vì sai thì.

Tạm dịch: Cô sẽ tham gia một khóa đào tạo về quản lý ngay sau khi dịch được kiểm soát.

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: to V / V-ing

Giải chi tiết:

expect to V-nguyên thể: hy vọng, mong đợi làm gì

Tạm dịch: Bạn không thể mong đợi học một ngoại ngữ trong một vài tháng.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ loại – trạng từ

Giải chi tiết:

Ở vị trí sau tobe “aren’t”, và trước tính từ “intelligent” (thông minh) có thể điền trạng từ để bổ nghĩa cho tính từ.

A. necessity (n): sự cần thiết

B. unnecessary (adj): không cần thiết

C. necessary (adj): cần thiết

D. necessarily (adv): một cách cần thiết

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Cụm động từ

Giải chi tiết:

A. broke in (break in): đột nhập

B. made up (make up): bịa ra

C. run across: tình cờ gặp/thấy

D. took after (take after): trông giống (ai trong gia đình)

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Sự kết hợp từ

Giải chi tiết:

Cụm từ: pay a (/an) (+ adj) + visit: ghé thăm

Những từ còn lại không kết hợp được với từ “visit” để tạo thành nghĩa: ghé thăm.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

A. pints: panh (đơn vị đo chất lỏng)

B. tubes: tuýp

C. quarts: đơn vị đo thể tích

D. sticks: gậy, cán dù

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

A. expansive (adj): có thể mở rộng, bao quát

B. intensive (adj): sâu sắc, chuyên sâu

C. extensive (adj): lớn về số lượng, có phạm vi rộng

D. tentative (adj): không dứt khoát

Câu sau: Only some are used. (chỉ một vài (số lượng) được sử dụng) => tính từ ở câu trước cũng liên quan đến số lượng & trái nghĩa với câu sau (tức là, cần tính từ mà chỉ số lượng lớn)

Tạm dịch: Sẽ không còn sử dụng số lượng lớn động vật để thử nghiệm sản phẩm nữa. Chỉ một vài con được sử dụng thôi.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Thành ngữ

Giải chi tiết:

a big break/chance: cơ hội lớn (cơ may đổi đời)

a big chees: nhân vật quan trọng

a big cake: một cái bánh to

a big deal: làm như ghê gớm lắm (thường dùng: Big deal! (ghê nhỉ)

Tạm dịch: Alex mơ ước được đi lưu diễn - anh ấy chỉ đang chờ cơ may lớn của mình để đặt chân vào cánh cửa của ngành công nghiệp âm nhạc.

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

A. separate sth into sth (v): phân tách, chia ra

B. estimate sth from/at sth (v): ước lượng, ước tính

C. associate sb/sth with sb/sth (v): liên kết, kết nối

D. celebrate (v): kỷ niệm, tôn vinh

Dressing up in costumes and trick-or-treating are popular Halloween activities, but few probably (16) associate these lighthearted fall traditions with their origins in Samhain, a three-day ancient Celtic pagan festival.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Tính từ

Giải chi tiết:

A. each + N số ít: mỗi …

B. every + N số ít: mọi …

C. another + N số ít: cái gì … khác

D. other + N số nhiều: những … khác

Sau chỗ trống là danh từ “parts” ở dạng số nhiều => loại A, B, C

For the Celts, who lived during the Iron Age in what is now Ireland, Scotland, the U.K. and (17) other parts of Northern Europe, Samhain (meaning literally, in modern Irish, “summer's end') marked the end of summer and kicked off the Celtic new year.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

A. coincided (v): trùng, xảy ra cùng lúc

B. originated (v): bắt đầu, khởi nguồn, bắt nguồn

C. compared (v): so sánh

D. occurred (v): xảy ra

Ushering in a new year signaled a time of both death and rebirth, something that was doubly symbolic because it (18) coincided with the end of a bountiful harvest season and the beginning of a cold and dark winter season that would present plenty of challenges.

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đại từ quan hệ

Giải chi tiết:

A. which: cái mà => thay cho từ chỉ vật

B. whom: người mà => thay thế cho từ chỉ người, đóng vai trò tân ngữ của mệnh đề quan hệ (sau nó là S + V)

C. who: người mà => thay cho từ chỉ người, đóng vai trò chủ ngữ hoặc tân ngữ của mệnh đề quan hệ (sau nó là V hoặc S + V)

D. what: cái gì

“those” ở đây là đại từ thay thế cho từ chỉ người (vì có động từ “believe” (tin tưởng) ám chỉ hành động của con người) => loại A, D

The pagan-turned- Christian practices of dressing up in costumes, playing pranks and handing out offerings have evolved into popular traditions even for those (19) who may not believe in otherworldly spirits or saints.

Tạm dịch: Các tập tục biến thành người theo đạo Thiên chúa là hóa trang, chơi khăm và trao đồ cúng đã phát triển thành truyền thống phổ biến ngay cả đối với những người có thể không tin vào các linh hồn hoặc thánh địa ở thế giới khác.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Trạng từ liên kết

Giải chi tiết:

A. Moreover: hơn nữa, ngoài ra

B. However: tuy nhiên

C. Instead: thay vào đó

D. Therefore: vì vậy

The pagan-turned- Christian practices of dressing up in costumes, playing pranks and handing out offerings have evolved into popular traditions even for those (19) who may not believe in otherworldly spirits or saints. (20) However, whether Halloween celebrants know it or not, they’re following the legacy of the ancient Celts who, with the festival of Samhain, celebrated the inevitability of death and rebirth.

Tạm dịch: Các tập tục biến thành người theo đạo Thiên chúa là hóa trang, chơi khăm và trao đồ cúng đã phát triển thành truyền thống phổ biến ngay cả đối với những người có thể không tin vào các linh hồn hoặc thánh địa ở thế giới khác. Tuy nhiên, cho dù những người kỷ niệm lễ hội Halloween có biết hay không, họ vẫn đang tiếp nối di sản của người Celt cổ đại, với lễ hội Samhain, tôn vinh sự không thể tránh khỏi của cái chết và sự tái sinh.

Chú ý khi giải:

Dịch bài đọc:

Hóa trang và chơi trick-or-treat (bị ghẹo hay cho kẹo) là những hoạt động phổ biến trong lễ Halloween, nhưng có lẽ ít người liên kết những truyền thống mùa thu thú vị này với nguồn gốc của chúng từ Samhain, một lễ hội ngoại giáo cổ đại kéo dài ba ngày của người Celt.

Đối với người Celt, những người sống trong thời kỳ đồ sắt ở nơi mà ngày nay là Ireland, Scotland, Vương quốc Anh và các khu vực khác của Bắc Âu, Samhain (nghĩa đen, trong tiếng Ireland hiện đại, "sự kết thúc của mùa hè") đánh dấu sự kết thúc của mùa hè và bắt đầu Năm mới của Celtic. Năm mới bắt đầu báo hiệu thời điểm của cả cái chết và sự tái sinh, một điều gì đó mang tính biểu tượng gấp đôi bởi vì nó trùng với sự kết thúc của một mùa thu hoạch bội thu và bắt đầu một mùa đông lạnh giá và tăm tối sẽ mang đến nhiều thử thách.

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải chi tiết:

Mary đang nói chuyện với giáo sư của cô ấy trong văn phòng của ông ấy.

- Mary: "Thưa giáo sư, giáo sư có thể cho em biết cách tìm tài liệu cho bài báo cáo khoa học của em không ạ?"

- Giáo sư: "__________"

A. Cố gắng lên, Mary.

B. Ý em là podcast của các sinh viên khác à?

C. Em có thể mượn sách từ thư viện.

D. Thật thích khi em hiểu.

Phương án C phù hợp với ngữ cảnh nhất.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Ngôn ngữ giao tiếp

Giải chi tiết:

- Tom: "Ai sẽ thắng cuộc thi nhỉ?" - Jerry: "______________."

A. Không có gì là cậu không biết về sắc đẹp

B. Dự đoán của cậu cũng tốt như của tớ

C. Đặt cược có vẻ là một ý kiến hay đấy

D. Tớ đã quyết tâm chiến thắng

Phương án B là phù hợp với ngữ cảnh nhất.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

assist (v): hỗ trợ, giúp đỡ

A. employ (v): thuê

B. help (v): giúp đỡ

C. make (v): làm, tạo…

D. allow (v): cho phép

=> assist = help

Tạm dịch: Trung tâm dịch vụ sinh viên sẽ cố gắng hết sức để hỗ trợ sinh viên tìm được một công việc làm thêm phù hợp.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

well-off: khá giả, có điều kiện

A. wealthy (adj): giàu có

B. kind (adj): tử tế

C. broke (adj): tan vỡ

D. comfortable (adj): thoải mái

=> well-off = wealthy

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Sự hòa hợp chủ ngữ và động từ

Giải chi tiết:

Chủ ngữ “Facebook” số ít => động từ thường đứng sau (thì hiện tại đơn) chia thêm s/es.

Sửa: allow => allows

Tạm dịch: Facebook cho phép bạn gửi tin nhắn và đăng các cập nhật trạng thái để giữ liên lạc với bạn bè và gia đình.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Cấu trúc song hành / đồng dạng

Giải chi tiết:

Liên từ “or” nối những từ cùng tính chất, cùng dạng.

Trước “or” là các tính từ “scientific, cultural” và sau nó cũng là tính từ “scenic”.

history (n): lịch sử => cần sửa lại thành tính từ “historical: liên quan, thuộc về lịch sử”

# historic (adj): quan trọng trong lịch sử => không phù hợp vì sau nó còn có danh từ “importance”, nếu dùng tính từ này thì không đúng về nghĩa & sự kết hợp từ.

Sửa lại: history => historical

Tạm dịch: Nhiều địa điểm có tầm quan trọng về lịch sử, khoa học, văn hóa, danh lam thắng cảnh đã được công nhận là di tích quốc gia.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

raise + tân ngữ: nâng, giơ cái gì lên

rise (không cần tân ngữ): tăng, mọc lên

Thành ngữ: rise to one’s feet = stand up: đứng dậy => rose to their feet (dạng quá khứ)

Sửa: raised => rose

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: So sánh hơn – so sánh không bằng

Giải chi tiết:

S1 + V + more + N than + S2 + V: Ai đó làm gì nhiều hơn ai

= S2 + do/does not + V + as + (much/many) + N + as S1 + V: Ai đó không làm gì nhiều bằng ai

Tạm dịch: Sếp của Helen kiếm được nhiều tiền hơn cô ấy.

= A. Helen không kiếm được nhiều tiền như sếp của cô ấy.

B. Sếp của Helen kiếm được nhiều như cô ấy. => sai nghĩa

C. Helen kiếm được nhiều tiền hơn sếp của cô ấy. => sai nghĩa

D. Sếp của Helen kiếm được ít tiền hơn cô ấy. => sai nghĩa

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Câu tường thuật cơ bản

Giải chi tiết:

Động từ tường thuật chia thì quá khứ đơn “said” => thực hiện các thay đổi:

Thì: hiện tại hoàn thành => quá khứ hoàn thành

Trạng từ: last => before / previous

Chủ ngữ: I => she

Tạm dịch: Cindy nói rằng "Tôi đã không gặp John kể từ tháng trước."

A. Sai ở “wasn’t seen” => hadn't seen

C. Sai ở “hasn’t seen” => hadn't seen, “last” => before / previous

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Động từ khuyết thiếu

Giải chi tiết:

perhaps: có lẽ, có thể là

= might + V-nguyên thể

shouldn’t have P2: lẽ ra không nên làm gì (nhưng lại làm rồi)

must be + adj: chắc chắn là …

needn’t + V: không cần làm gì

Tạm dịch: John không có ở đây, có lẽ anh ấy bị ốm.

= B. John có lẽ là bị ốm, vì vậy anh ấy không có ở đây.

A. Vì căn bệnh của anh ấy, John lẽ ra không nên ở đây. => sai nghĩa

C. John chắc chắn bị ốm nên không có ở đây. => sai nghĩa

D. John không cần phải ở đây vì anh ấy bị ốm. => sai nghĩa

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Trọng âm từ có 2 âm tiết

Giải chi tiết:

A. effort /ˈefət/

B. actor /ˈæktə(r)/

C. perform /pəˈfɔːm/

D. area /ˈeəriə/

Trọng âm phương C rơi vào âm tiết 2, còn lại là âm 1.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Trọng âm từ có 3 âm tiết

Giải chi tiết:

A. disappear /ˌdɪsəˈpɪə(r)/

B. recommend /ˌrekəˈmend/

C. entertain /ˌentəˈteɪn/

D. fortunate /ˈfɔːtʃənət/

Trọng âm phương án D rơi vào âm tiết 1, còn lại là âm 2.

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Câu điều kiện – Các từ thay thế cho “if”

Giải chi tiết:

as long as: miễn là

provided + S + V: với điều kiện là, nếu

in case + S + V: trong trường hợp

unless + S + V = if + S + not V: nếu … không …

Tạm dịch: Con có thể đi chơi với bạn bè. Hãy đảm bảo con hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều.

= A. Miễn là con hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều, con có thể đi chơi với bạn bè.

B. Con không thể đi chơi với bạn bè với điều kiện con phải hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều.

=> sai nghĩa

C. Con không thể đi chơi với bạn bè trong trường hợp con không thể hoàn thành bài tập về nhà trước 5 giờ chiều.

=> sai nghĩa vế sau so với câu gốc

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đảo ngữ

Giải chi tiết:

Cấu trúc: S + be + so + adj + that + S + V: rất/quá … đến nỗi/mức …

Dạng đảo: So + adj + be + S + that + S + V

= Such + (a/an) + adj + N + be + S + that + S + V

Tạm dịch: Anh ấy có trí thông minh tuyệt vời. Anh ấy có thể giải quyết mọi vấn đề rất nhanh chóng.

= C. Anh ấy rất thông minh đến mức anh ấy có thể giải quyết mọi vấn đề rất nhanh chóng.

A. Sai cấu trúc

B. Sai cấu trúc

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính

Giải chi tiết:

Đoạn văn chủ yếu thảo luận cái gì?

A. Tầm quan trọng của trải nghiệm đối với lợi thế cạnh tranh.

B. Các doanh nghiệp không sẵn sàng phá vỡ chính mình.

C. Một sự tiếp biến văn hóa sâu rộng.

D. Tri thức thúc đẩy hành vi, lòng trung thành, sự hài lòng.

Thông tin:

- As customers choose brands based on how they make them feel, rather than their actual products or services, there is an intrinsic advantage to those organizations who use designed experiences as a weapon to cut through the most competitive of markets.

- Think about that for a moment. Do you notice how better experiences, leads to better relationships, which is then the stepping stone for more offerings? Many brands still jump straight to modified offerings, without gaining that customer connection and the necessary foundation of trust first.

Tạm dịch:

- Khi khách hàng lựa chọn thương hiệu dựa trên cảm giác của họ thay vì sản phẩm hoặc dịch vụ thực tế của họ, sẽ có một lợi thế nội tại đối với những tổ chức sử dụng trải nghiệm được thiết kế như một vũ khí để vượt qua sự cạnh tranh nhất của thị trường.

- Hãy suy nghĩ về điều đó một chút. Bạn có nhận thấy trải nghiệm tốt hơn, dẫn đến các mối quan hệ tốt hơn, đó là bước đệm cho nhiều dịch vụ hơn như thế nào không? Nhiều thương hiệu vẫn nhảy thẳng vào các sản phẩm đã được sửa đổi mà không đạt được sự kết nối của khách hàng và nền tảng tin cậy cần thiết đầu tiên.

(từ khóa “experiences”, “experience” được nhắc lại rất nhiều lần trong bài)

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế

Giải chi tiết:

Từ “them” trong đoạn 1 ám chỉ _______.

A. brands: nhãn hàng, thương hiệu

B. economies: các nền kinh tế

C. customers: khách hàng

D. markets: thị trường

Thông tin: As customers choose brands based on how they make them feel, rather than their actual products or services,…

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết

Giải chi tiết:

Theo đoạn 2, điều gì đúng về Instagram và Twitter trong trường hợp đã nêu?

A. Họ là công ty duy nhất cung cấp các dịch vụ mang tính cách mạng như vậy.

B. Trước khi ra đời, đã có một số đối thủ cạnh tranh trong lĩnh vực này.

C. Họ là những người tiên phong cho chiến lược tiếp thị theo định hướng trải nghiệm.

D. Danh tiếng của họ đã nổi tiếng trước cả cuộc Cách mạng Công nghiệp lần thứ 4.

Thông tin: They were pioneers, and there were no established players to unseat.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết

Giải chi tiết:

Theo đoạn 3, thái độ của Robert Bell đối với khách hàng là gì?

A. Ông ấy xem họ như con ngỗng vàng cho công việc kinh doanh của mình.

B. Ông ta thể hiện sự thờ phượng ở dạng thuần khiết nhất đối với họ.

C. Ông ta coi họ như nô lệ hiện đại cho chủ nghĩa tiêu dùng.

D. Ông ấy duy trì một mối quan hệ cho và nhận lành mạnh.

Thông tin: Bell said, “It's significantly harder work and takes more time to become a bank, but having done that we can have a much better relationship with our customers and we can offer them a lot more products and services.”

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng

Giải chi tiết:

Cụm “stepping stone” trong đoạn 4 có nghĩa gì?

stepping stone: bước đệm

A. Một đầu mối quan trọng để hiểu điều gì đó đang thách thức hoặc khó hiểu.

B. Một tài sản hoặc vật sở hữu được đánh giá là tốt nhất trong nhóm những thứ tương tự.

C. Một người đi du lịch mà không định cư trong một khoảng thời gian đáng kể

D. Một hành động hoặc sự kiện giúp một người đạt được tiến bộ đối với một mục tiêu cụ thể.

Thông tin: Do you notice how better experiences, leads to better relationships, which is then the stepping stone for more offerings?

Tạm dịch: Bạn có nhận thấy trải nghiệm tốt hơn, dẫn đến các mối quan hệ tốt hơn, đó là bước đệm cho nhiều dịch vụ hơn như thế nào không?

Chú ý khi giải:

Dịch bài đọc:

Khi khách hàng lựa chọn thương hiệu dựa trên cảm giác của họ thay vì sản phẩm hoặc dịch vụ thực tế của họ, sẽ có một lợi thế nội tại đối với những tổ chức sử dụng trải nghiệm được thiết kế như một vũ khí để vượt qua sự cạnh tranh nhất của thị trường. Những tổ chức không làm điều đó, hoạt động trong cái mà chúng ta gọi là "khoảng cách trải nghiệm", khoảng cách giữa chúng và kỳ vọng của khách hàng về chúng. Đừng nhầm lẫn, trong các nền kinh tế có nhịp độ cao và được kết nối kỹ thuật số của chúng ta, khoảng cách trải nghiệm đang thúc đẩy thị trường nhanh chóng.

Lấy ví dụ như Instagram và Twitter. Những thương hiệu này đáp ứng nhu cầu về trải nghiệm hoàn toàn mới của con người vốn chưa có trước khi sự phát triển của công nghệ kỹ thuật số cho phép điều đó. Họ là những người đi tiên phong, và không có đối thủ thành danh nào vượt qua. Nhưng chúng ta cũng đang thấy một động lực tương tự trong các ngành hiện có. Những người mới tham gia vào và chiếm lấy không gian, cũng sử dụng những trải nghiệm hoàn toàn mới, hoàn toàn là do những người đương nhiệm để ngỏ cánh cửa.

Gần nhà hơn, có thể thấy điều này với neobanks (một loại của ngân hàng kỹ thuật số hoàn toàn trực tuyến, không có phòng giao dịch, không có chi nhánh ngân hàng) của Úc, những người đang mang đến cho khách hàng trải nghiệm tốt hơn so với các ngân hàng đương nhiệm. Robert Bell là Giám đốc điều hành tại neobank 86400. Ông nói rằng ngân hàng đã trở nên khá phức tạp và ông muốn thay đổi. Neobanks của ông đang làm việc để giải quyết các vấn đề của khách hàng một cách tổng thể hơn. Bell nói, "Công việc khó hơn đáng kể và mất nhiều thời gian hơn để trở thành ngân hàng, nhưng làm được điều đó, chúng tôi có thể có mối quan hệ tốt hơn với khách hàng và chúng tôi có thể cung cấp cho họ nhiều sản phẩm và dịch vụ hơn."

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Phát âm đuôi -s

Giải chi tiết:

A. jumps /dʒʌmps/

B. arrives /əˈraɪvz/

C. follows /ˈfɒləʊz/

D. rains /reɪnz/

Có 3 cách phát âm phụ âm cuối “s”:

- /s/: Khi từ có phát âm tận cùng là các phụ âm vô thanh /p/, k/, /f/, /ð/, /t/

- /ɪz/: Khi từ có phát âm tận cùng là các âm /s/, /ʃ/, /tʃ/, /z/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge, ss)

- /z/: Khi từ có tận cùng là các nguyên âm và các phụ âm còn lại.

Phần gạch chân phương án A được phát âm là /s/, còn lại là /z/.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Phát âm nguyên âm ‘e’

Giải chi tiết:

A. effect /ɪˈfekt/

B. enter /ˈentə(r)/

C. restore /rɪˈstɔː(r)/

D. engage /ɪnˈɡeɪdʒ/

Phần gạch chân phương án B được phát âm là /e/, còn lại là /ɪ/.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – ý chính

Giải chi tiết:

Tiêu đề nào là phù hợp nhất cho bài đọc?

A. Chính phủ Nepal trong nỗ lực giảm bất bình đẳng xã hội.

B. Hôn nhân trẻ em - Một vấn đề khó giải quyết ở Nepal.

C. Chiến lược Nepal để thiết lập bảo vệ trẻ em.

D. Một loại lạm dụng trẻ em ở Nepal: Hôn nhân trẻ em.

Thông tin: Nepal has made important progress over the past few years to promote equality, but the country still has one of the highest rates of child marriage in the world. 41% of Nepalese girls are married before the age of 18… Nepalese families that do not have enough food to eat are more likely to marry their daughters at a young age to decrease the financial burden.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết

Giải chi tiết:

Theo đoạn 2, ở Nepal, các cô gái từ các gia đình nghèo khó ____.

A. đóng một vai trò quan trọng trong việc củng cố tài chính gia đình của họ

B. có thể kết hôn muộn hơn hai năm so với các cô gái trong gia đình nghèo

C. bị buộc thôi học vì bố mẹ không có tiền

D. phải kết hôn sớm hơn các cô gái trong gia đình giàu có

Thông tin: Girls from the wealthiest families marry 2 years later than those from the poorest, …

Tạm dịch: Những cô gái thuộc các gia đình giàu nhất kết hôn muộn hơn 2 năm so với những cô gái thuộc nhóm nghèo nhất, …

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – từ thay thế

Giải chi tiết:

Từ “those” trong đoạn 2 thay thế cho ________.

A. các cô gái

B. năm

C. tỷ lệ

D. gia đình

Thông tin: Girls from the wealthiest families marry 2 years later than those from the poorest, who are seen as an economic burden, and who drop out of school and earn little money.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng

Giải chi tiết:

Từ “burden” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với từ ________.

burden (n): gánh nặng

A potency (n): hiệu lực, quyền thế                            

B. load (n): vật nặng, gánh nặng                    

C. cargo (n): hàng hóa

D. issue (n): đề tài, vấn đề                  

=> burden = load

Thông tin: Nepalese families that do not have enough food to eat are more likely to marry their daughters at a young age to decrease the financial burden.

Đáp án C

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – từ vựng

Giải chi tiết:

Từ “imprisonment” trong đoạn 3 có thể được thay thế tốt nhất bởi từ ________.

imprisonment (n): phạt tù

A. salvation (n): sự bảo vệ, sự cứu giúp                     

B. custody (n): sự chăm sóc, sự giám hộ                   

C. detention (n): sự giam cầm, sự cầm tù                  

D. emblem (n): cái biểu tượng

=> imprisonment = detention

Thông tin: The law states that punishment for child marriage is imprisonment for up to three years and a fine of up to 10,000 rupees (£102).

Đáp án A

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – chi tiết

Giải chi tiết:

Theo đoạn văn, phát biểu nào sau đây KHÔNG đúng?

A. Cha mẹ cho con của họ kết hôn trước tuổi cho phép thường phải nộp phạt.

B. Tuổi kết hôn ở Nepal phụ thuộc vào số tiền mà các gia đình có.

C. Theo luật, nếu mọi người được cha mẹ của họ cho phép, họ được phép kết hôn năm 18 tuổi.

D. Các gia đình Nepal có xu hướng cho con gái của họ kết hôn khi còn trẻ.

Thông tin: The law states that punishment for child marriage is imprisonment for up to three years and a fine of up to 10,000 rupees (£102). But reports suggest that this law is rarely applied.

Tạm dịch: Luật quy định rằng hình phạt cho tội tảo hôn là phạt tù tới 3 năm và phạt tiền lên tới 10.000 rupee (102 bảng Anh). Nhưng các báo cáo cho thấy luật này hiếm khi được áp dụng.

Đáp án B

Phương pháp giải:

Kiến thức: Đọc hiểu – suy luận

Giải chi tiết:

Điều gì có thể được suy ra từ bài đọc _________.

A. Nepal có tỷ lệ kết hôn trẻ em cao nhất thế giới

B. Trận động đất gần đây thì tiêu cực tới việc xóa bỏ hôn nhân ở trẻ em

C. Gia đình muốn cưới con gái sớm để kiếm tiền

D. Chính phủ không làm gì nhiều để chấm dứt hôn nhân trẻ em

Thông tin: However, the post-earthquake and post-fuel crisis environment has meant progress is slow and the national strategy has been delayed.

Tạm dịch: Tuy nhiên, hoàn cảnh sau động đất và hậu khủng hoảng nhiên liệu có nghĩa là tiến độ sẽ chậm lại và chiến lược quốc gia đã bị trì hoãn.

Chú ý khi giải:

Dịch bài đọc:

Nepal đã đạt được những tiến bộ quan trọng trong những năm qua nhằm thúc đẩy sự bình đẳng, nhưng quốc gia này vẫn là một trong những quốc gia có tỷ lệ tảo hôn cao nhất thế giới. 41% trẻ em gái Nepal kết hôn trước 18 tuổi.

Nghèo đói vừa là nguyên nhân vừa là hậu quả của nạn tảo hôn ở Nepal. Những cô gái thuộc các gia đình giàu nhất kết hôn muộn hơn 2 năm so với những cô gái thuộc nhóm nghèo nhất, những người được coi là gánh nặng kinh tế và những người bỏ học và kiếm được ít tiền.

Vấn đề mất an toàn thực phẩm cũng đóng một vai trò quan trọng. Các gia đình Nepal không đủ ăn thường cho con gái đi kết hôn khi còn trẻ để giảm gánh nặng tài chính. Một nghiên cứu cho thấy 91% những người được tiếp cận thực phẩm an toàn đã kết hôn trên 19 tuổi.

Của hồi môn cũng là một thực tế phổ biến ở nhiều cộng đồng. Bố mẹ gả con gái càng sớm càng tốt vì số tiền họ phải trả cho nhà trai sẽ cao hơn nếu con gái lớn hơn. Kể từ năm 2010, tuổi kết hôn hợp pháp là 20 tuổi đối với cả nam và nữ, hoặc 18 tuổi với sự đồng ý của cha mẹ, theo Bộ luật Quốc gia Nepal.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Từ vựng

Giải chi tiết:

starving (adj): đói, chết đói, rất đói

A. rich: giàu

B. hungry: đói

C. poor: nghèo

D. full: no

=> starving >< full

Tạm dịch: Hàng ngàn người sẽ chết đói vì mùa màng thất bát năm nay.

Đáp án D

Phương pháp giải:

Kiến thức: Thành ngữ

Giải chi tiết:

Thành ngữ: wet behind the ears: còn non nớt, chưa có kinh nghiệm

A. full of sincerity: đầy chân thành

B. without money: không có tiền

C. lack of responsibility: thiếu trách nhiệm

D. full of experience: đầy kinh nghiệm

=> wet behind the ears >< full of experience