Đáp án C

Kiến thức về phát âm của nguyên âm

A. primary /ˈpraɪ.mər.i/

B. hike /haɪk/

C. linguistics /lɪŋˈɡwɪs.tɪks/

Đáp án A

Kiến thức về phát âm của đuôi -es  

Khi các từ có âm kết thúc là /s/, /z/, /ʃ/, /ʒ/, /tʃ/, /dʒ/ → Phát âm là /ɪz/ 

Khi các từ có âm kết thúc là /p/, /k/, /f/, /t/, /θ/ → Phát âm là /s/ 

Xét các đáp án: 

A. promise /ˈprɑːmɪs/

-> promises /ˈprɑːmɪsɪz/ HOẶC /ˈprɑ.mə.səz/

B. realizes /ˈriːəlaɪzɪz/

C. devises /dɪˈvaɪzɪz/

D. socializes /ˈsoʊʃəlaɪzɪz/

Đáp án B

Kiến thức về trọng âm

A. indoor /ˌɪnˈdɔːr/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai hoặc thứ nhất (tùy từ điển). Nhưng ở đây ta xét nó âm hai để đồng bộ các đáp án, hơn nữa phát âm âm 2 vẫn được dùng phổ biến hơn. Có thể hiểu theo quy tắc là trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔː/.

B. damage /ˈdæm.ɪdʒ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

C. despite /dɪˈspaɪt/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /ai/.

D. canal /kəˈnæl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm không rơi vào nguyên âm /ə/

=> Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết đầu, các phương án còn lại trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai.

Đáp án A

Kiến thức về trọng âm

A. generous /ˈdʒen.ər.əs/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc đuôi –ous và –er không ảnh hưởng đến trọng âm của từ.

B. extensive /ɪkˈsten.sɪv/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi –ive làm trọng âm rơi vào trước âm đó.

C. resources /rɪˈzɔː.sɪz/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɔː/.

D. eternal /ɪˈtɜː.nəl/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài /ɜː/.

Đáp án D

Kiến thức về thì động từ

Tạm dịch: Những đứa trẻ không muốn thức dậy vào buổi sáng này. Ngoài trời đang mưa và lạnh, và cái giường của chúng thì thật là ấm áp.

- Căn cứ vào “this morning” nên động từ trong câu chia ở thì quá khứ đơn. Từ đó, ta loại A, C.

- Lúc bọn trẻ phải thức dậy là ngoài trời đang mưa -> hành động mưa đang diễn ra -> quá khứ tiếp diễn

=> Đáp án là D

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án A

Kiến thức về từ vựng

A. Sufferer /ˈsʌf.ər.ər/ (n): người mắc phải một căn bệnh nào đó (nhấn mạnh đến tình trạng một người mắc một căn bệnh nào đó, phải chịu bệnh lý nào đó)

B. Patient /ˈpeɪ.ʃənt/ (n): bệnh nhân (nhấn mạnh đến việc một người mắc bệnh nào đó được điều trị và chăm sóc ở bệnh viện, bởi một bác sĩ cụ thể)

C. Victim /ˈvɪk.tɪm/ (n): nạn nhân

D. Invalid /ˈɪn.və.lɪd/ (n): người tàn tật, người tàn phế

Tạm dịch: Gần năm mươi phần trăm người mắc bệnh ung thư được chữa trị một cách thành công.

=> Theo ngữ cảnh và sắc thái của câu thì ta dùng "sufferers" vì nó đang muốn nhấn mạnh đến những người mắc bệnh ung thư trên toàn thế giới nói chung thay vì những bệnh nhân được điều trị tại một bệnh viện cụ thể.

=> cancer sufferers: những người mắc phải bệnh ung thư

Đáp án A

Kiến thức về giới từ

Insist on sth/doing sth: khăng khăng điều gì/làm việc gì

Blame sb for sth: trách ai vì điều gì

Tạm dịch: Tôi không hiểu tại sao bạn cứ khăng khăng trách tôi vì tất cả những rắc rối của tôi.

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án C

Kiến thức về bị động

Bởi vì ‘now’ là dấu hiệu của thì hiện tại tiếp diễn. Do đó, ta loại phương án A, B, D.

Cấu trúc bị động của thì hiện tại tiếp diễn:

Be + being + Vp2: đang được làm gì

Tạm dịch: Các máy tính ở thế hệ thứ năm, cùng với trí tuệ nhân tạo, đang được phát triển và hoàn thiện ngay lúc này.

Đáp án D

Kiến thức về thành ngữ

Xét các đáp án:

A. Real /rɪəl/ (a): thực sự

B. Existent /ɪɡˈzɪs.tənt/ (a): đang tồn tại

C. Authentic /ɔːˈθen.tɪk/ (a): đích thực

D. Genuine /ˈdʒen.ju.ɪn/ (a): thật, chính cống

Ta có:

The genuine article: hàng thật, hàng chính hãng

Tạm dịch: Những đôi giày thể thao đó là hãng chính hãng. Còn những đôi kia chỉ là hàng nhái nhập khẩu rẻ tiền.

Đáp án B

Kiến thức về cụm động từ

Ta có:

A. Take over sth: đảm nhận, tiếp nhận cái gì

B. Result in sth: dẫn đến điều gì

C. Hold on: đợi một lát

D. Keep to sth: làm điều gì bạn đã hứa

Tạm dịch: Tuy nhiên, hôn nhân có tình yêu, không cần thiết dẫn đến việc chia sẻ quá nhiều những lợi ích và trách nhiệm.

Đáp án C

Kiến thức về lượng từ

Theo quy tắc:

- None of + N (số nhiều) + V (chia ở dạng số ít) mang nghĩa không có cái/người nào trong số ba cái/người trở lên

- Either of + the/tính từ sở hữu +N (số nhiều) + V (chia ở dạng số ít) mang nghĩa một trong hai cái/người

- Neither of + the/tính từ sở hữu + N (số nhiều) + V (chia ở dạng số ít) mang nghĩa không có cái/người nào trong hai cái/người

- Each of + the/tính từ sở hữu + N(số nhiều) + V(chia ở dạng số ít) mang nghĩa mỗi cái/người trong số nhiều cái/người

Tạm dịch: Không có người nào trong số hai người anh trai muốn nhượng bộ cả. Cả hai đều rất cứng đầu cứng cổ.

Đáp án A

Kiến thức về liên từ

Theo quy tắc:

- Hence /hens/ (adv): do dó, do vậy

Ngoài ra Hence còn mang nghĩa: kể từ bây giờ (được dùng ở cuối câu, sau một khoảng thời gian cụ thể)

- Thus /ðʌs/ (adv): như vậy, theo như cách đó

- Consequently /ˈkɒn.sɪ.kwənt.li/ (adv): hệ quả là, kết quả là

- Therefore /ˈðeə.fɔːr/ (adv): vì vậy, chính vì nguyên nhân đó

Tạm dịch: Cây cầu đó sẽ được hoàn thành vào cuối năm sau, hai năm nữa kể từ bây giờ.

Đáp án C

Kiến thức về mạo từ

Tạm dịch: Chúng tôi đã mua hai chiếc ghế sofa từ một cửa hàng nội thất lớn, mà chỉ vừa ra khỏi đường cao tốc là thấy.

Ta sử dụng mạo từ ‘a’ trước cụm danh từ ‘furniture warehouse’ bởi vì nó mang ý nghĩa là một cửa hàng nội thất.

=> Đáp án là C

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án D

Kiến thức về câu chẻ

Tạm dịch: Đó là buổi tối thưởng thức rượu vang hằng năm của chúng tôi, dịp mà bạn được mời tham dự một cách thân mật.

Ta có cấu trúc:

- Cấu trúc câu chẻ: It’s/was + thành phần nhấn mạnh+ that/who + …..

- Thành phần nhấn mạnh có thể là chủ ngữ/tân ngữ/trạng ngữ

- Cấu trúc: Attend st: tham dự vào cái gì. Do đó, ở đây là nhấn mạnh tân ngữ

=> Đáp án là D

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án B

Kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Khả năng là họ sẽ đến muộn, vì vậy tốt nhất là chúng ta nên đợi họ thêm lúc nữa.

Xét các đáp án:

A. Opportunity /ˌɒp.əˈtʃuː.nə.ti/ (n): cơ hội có thể xảy ra hoặc chúng ta mong muốn nó xảy ra

B. Chance /tʃɑːns/ (n): cơ may xảy ra trong một tình huống ngẫu nhiên hoặc tình cờ

C. Fortune /ˈfɔː.tʃuːn/ (n): thời cơ, sự may mắn (do chúng ta tạo ra)

D. Luck /lʌk/ (n): sự may mắn (ngẫu nhiên, tình cờ). Ngoài ra Luck là danh từ không đếm được

=> Chances are that ….: khả năng rằng

=> Đáp án là B

Cấu trúc khác cần lưu ý:

‘d better + V0 = had better + V0: nên, tốt hơn nên làm gì

Đáp án A

Kiến thức về trật tự các tính từ trong câu

Theo quy tắc, trật tự các tính từ được quy định theo thứ tự như sau: Opinion – Size – Age – Shape – Color – Origin – Material – Purpose

Ta có:

Precious /ˈpreʃ.əs/ (a): đắt, quý giá → tính từ chỉ quan điểm → Opinion

Grand /ɡrænd/ (a): rất lớn, to → tính từ chỉ kích thước → Size

Ancient /ˈeɪn.ʃənt/ (a): cổ xưa, cổ → tính từ chỉ độ tuổi → Age

Wooden /ˈwʊd.ən/ (a): làm bằng gỗ → tính từ chỉ chất liệu → Material

Tạm dịch: Khi cha mẹ tôi đi du lịch đến Singapore, họ đã mua cho tôi một chiếc đàn piano cổ rất to làm bằng gỗ đắt tiền vào ngày sinh nhật của tôi.

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án C

Kiến thức về câu hỏi đuôi

Cấu trúc câu hỏi đuôi ở thì quá khứ đơn với động từ thường:

* Mệnh đề chính khẳng định, câu hỏi đuôi phủ định

S + Vp2, didn’t + S?

* Mệnh đề chính phủ định, câu hỏi đuôi khẳng định

S + didn’t + V0, did + S?

Nếu mệnh đề chính có chủ ngữ là NO ONE, NOBODY → mệnh đề chính ở dạng phủ định, vì thế câu hỏi đuôi ở dạng khẳng định và chủ ngữ của câu hỏi đuôi sẽ là ‘they’. Do đó, ta loại phương án A, D, B.

Tạm dịch: Kỳ lạ thay, không ai tin chúng tôi khi chúng tôi nói với họ rằng chúng tôi được viếng thăm bởi một sinh vật từ sao Hỏa, phải vậy không?

Đáp án B

Kiến thức về từ loại

A. Vary /ˈveə.ri/ (v): làm cho biến đổi, làm cho khác nhau

B. Various /ˈveə.ri.əs/ (a): đa dạng, khác nhau

C. Variety /vəˈraɪ.ə.ti/ (n): sự đa dạng

D. Variability /ˌveə.ri.əˈbɪl.ə.ti/ (n): sự có thể thay đổi, tính hay thay đổi

Căn cứ vào danh từ ‘problems’ nên vị trí trống cần một tính từ nên ta chọn B

Tạm dịch: Sự đô thị hóa đã dẫn đến nhiều vấn đề khác nhau bên cạnh những lợi ích mà nó mang lại.

=> Đáp án là B

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Result in sth: dẫn đến cái gì

Đáp án C

Từ đồng nghĩa - kiến thức về thành ngữ

Tạm dịch: Cô ấy chắc hẳn đã có tâm trạng không vui; thường thì cô ấy rất là thân thiện nhưng hôm nay cô ấy có vẻ như là muốn nói băm bổ người ta vậy. 

=> Get up on the wrong side of the bed: trong tâm trạng tồi tệ và dễ cáu gắt

Xét các đáp án:

A. Have a bad day from the moment it begins: có một ngày tồi tệ ngay từ khi nó bắt bầu

B. Was in a bad mood: trong một tâm trạng tồi tệ, ủ rủ

C. Felt irritable: cảm thấy bực bội, tức giận

D. All are correct: tất cả đều đúng

=> Căn cứ theo nghĩa thì B, C đều đúng. Tuy nhiên, ở vị trí từ thay thế là Vp2 nên chỉ có đáp án C thỏa mãn.

=> Đáp án là C

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Must have + Vp2/ed: chắc hẳn đã làm gì

Seem + to be + Ving: có vẻ như là đang muốn làm gì

Đáp án C

Từ đồng nghĩa - kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Quang cảnh tự nhiên đang dần thay đổi phản ánh sự chuyển dịch đến một xã hội được đô thị hóa. Những ga đường sắt, nhà máy, tòa nhà chọc trời, những căn hộ, những chiếc tàu điện, các động cơ điện, những cửa hàng bách hóa, và nhịp sống tăng nhanh là tất cả những dấu hiệu cho một nước Mỹ đô thị đang dần xuất hiện.

=> Shift /ʃɪft/ (n): sự thay đổi, sự chuyển mình

Xét các đáp án:

A. Position /pəˈzɪʃ.ən/ (n): vị trí, địa vị

B. Resource /rɪˈzɔːs/ (n): nguồn tài nguyên

C. Change /tʃeɪndʒ/ (n): sự thay đổi, sự biến đổi

D. Returns /rɪˈtɜrnz/ (n): kết quả bầu cử

Đáp án D

Từ trái nghĩa - kiến thức về thành ngữ

Tạm dịch: Thay vì chịu trách nhiệm giải trình những thua lỗ liên quan đến tập đoàn, vị tổng giám đốc điều hành đã đẩy trách nhiệm cho vị giám đốc tài chính để giải trình cho sự thấm thoát đó.

=> Pass the buck: đổ trách nhiệm cho người khác

Xét các đáp án:

A. Denied responsibilities: chối bỏ trách nhiệm

B. Shifted the responsibility for something to someone else: đổ trách nhiệm về việc gì cho ai

C. Made someone responsible for a problem that you should deal with: khiến ai đó chịu trách nhiệm về việc mà đáng lẽ ra bạn phải giải quyết

D. Shouldered the blame: nhận sự khiển trách

=> Đáp án là D

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án A

Từ trái nghĩa - kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Người ta tin rằng những xung đột giữa cha mẹ và con cái có thể được giải quyết bằng những cuộc nói chuyện chân tình.

=> Conflict /ˈkɒn.flɪkt/ (n): cuộc xung đột

Xét các đáp án:

A. Harmony /ˈhɑː.mə.ni/ (n): sự hòa hợp

B. Disagreement /ˌdɪs.əˈɡriː.mənt/ (n): sự không đồng tình

C. Difference /ˈdɪf.ər.əns/ (n): sự khác biệt

D. Similarity /ˌsɪm.ɪˈlær.ə.ti/ (n): nét tương đồng

=> Conflict >< Harmony

=> Đáp án là A

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án B

A. implicitly /ɪmˈplɪsɪtli/ (adv): một cách không trực tiếp, ngầm; hoàn toàn

B. clearly /ˈklɪrli/ (adv): một cách rõ ràng, dễ hiểu

C. indirectly /ˌɪndaɪˈrektli/ (adv): một cách gián tiếp, không rõ ràng

D. completely /kəmˈpliːtli/ (adv): một cách hoàn toàn, tuyệt đối

Đáp án A

A. for instance /fɔːr ˈɪnstəns/ (conj.) = for example: ví dụ, chẳng hạn

B. however /ˌhaʊˈevɚ/ (conj; adv): tuy nhiên

C. moreover /ˌmɔːrˈoʊvɚ/ (conj; adv): hơn nữa, ngoài ra, vả lại

D. therefore /ˈðerfɔːr/ (conj; adv): do đó, do vậy, vì lẽ đó…

Tạm dịch: “_______, home-care cash allowances, which are paid to a parent who abstrains from emloyment to take care of for her child at home, can have significant consequences encouraging lower levels of female employment among single-parent families…” (Chẳng hạn, những khoản trợ cấp tiền mặt cho việc chăm sóc tại nhà, cái mà được dành cho bố/mẹ nghỉ việc để chăm sóc con cái họ ở nhà, có thể có những tác động đáng kể khuyến khích mức độ phụ nữ ra ngoài làm việc thấp hơn giữa những gia đình cha/mẹ đơn thân).

Đáp án C

A. who /huː/ (pro): đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người

B. whose /huːz/ (pro): (+N) đại từ quan hệ chỉ sự sở hữu

C. which /wɪtʃ/ (pro): đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ vật/ mệnh đề

D. that /ðæt/ (pro): đại từ quan hệ thay thế cho danh từ chỉ người/ vật/ người + vật

*Vì sau “whose” cần N nên loại B; trước “that” không được có dấu “,” nên loại D và đại từ quan hệ cần điền không phải thay thế cho N chỉ người nên loại A.

Đáp án D

A. take responsible for (coll): chịu trách nhiệm cho cái gì

B. take in hand = be in charge of sb/sth (coll): chịu trách nhiệm

C. take no notice of (coll): không chú ý, để ý đến ai/ cái gì

D. take account of sth= take sth into account (coll): xem xét, cân nhắc kĩ điều gì

Đáp án A

A. to faciliate (to v): để làm cho dễ dàng, thuận tiện

B. faciliating (ving): làm cho dễ dàng, thuận tiện

C. (be) faciliated (ved): (được) làm cho dễ dàng, thuận tiện

D. faciliate (v): làm cho dễ dàng, thuận tiện

*Vị trí cần một “to V” để chỉ mục đích nên chọn đáp án A

Đáp án D

Lỗi sai về cách dùng từ

Tạm dịch: Bài khảo sát cho thấy thế hệ trẻ ngày nay nhìn chung có mối quan hệ rất tốt với cha mẹ của chúng và biết trân trọng cách mà chúng đang được nuôi nấng.

Theo quy tắc:

Động từ RISE là một nội động từ (động từ không có tân ngữ theo sau) mang nghĩa phát triển, tăng lên, tiến triển → không có dạng bị động của ‘rise’

=> Đáp án là D ( being risen → being raised)

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án B

Kiến thức về mệnh đề quan hệ

Tạm dịch: Cha mẹ của anh ấy bảo anh ấy hãy mua những quyển sách mà anh ấy cho rằng hữu ích và cần thiết cho việc học của anh ấy.

Theo quy tắc:

Đại từ quan hệ ‘which’ được sử dụng để thay thế cho danh từ chỉ vật đóng vai trò làm tân ngữ trong mệnh đề quan hệ (‘them’)

=> Đáp án là B (them→ bỏ them)

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Ask sb to do sth: yêu cầu, bảo ai đó làm gì

Đáp án C

Kiến thức về sự hòa hợp giữa chủ ngữ và động từ

Tạm dịch: Cả thư ký và giám đốc bộ phận đều không được xem xét cho việc thăng chức lần này.

Cấu trúc:

Neither + S1+ nor + S2 + V(S2): ...không...cũng không

=> Đáp án là C (are → is )

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án B

Đoạn văn chủ yếu thảo luận là gì?

A. Sự đơn giản của văn hóa

B. Định nghĩa cá nhân về văn hóa

C. Văn hóa như một công cụ xã hội hóa

D. Bề mặt mở của văn hóa

Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:

There are many different metaphors used to describe culture. My favorite one is the iceberg. (Có nhiều phép ẩn dụ khác nhau được sử dụng để mô tả văn hóa. Cái mà tôi thích nhất là tảng băng trôi.)

Đáp án A

Từ “vividly’’ trong cuộc sống ở đoạn 1 có nghĩa gần nhất với .

A. rõ ràng

B. mơ hồ

c. nhàm chán

D. nồng nhiệt

Từ đồng nghĩa vividly (rõ ràng) = clearly

Đáp án D

Theo đoạn 2, phản ứng phổ biến nhất khi trải qua sự khác biệt văn hóa là gì?

A. Mọi người chấp nhận sự khác biệt về văn hóa với tinh thần cởi mở hiện đại

B. Mọi người bắt chước các hành vi và mô hình của các công dân địa phương được quan sát

C. Mọi người sử dụng bản đồ và hỏi xung quanh để biết thêm thông tin

D. Mọi người tiếp tục áp dụng các chuẩn mực văn hóa của riêng họ vào các tình huống mới gặp

Căn cứ vào thông tin đoạn hai:

When we experience an encounter in the new culture that puzzles us, the most common reaction is to judge it through our own cultural glasses.

Đáp án D

Từ "it mệnh đề trong đoạn 2 đề cập đến .

A. bản đồ

B. văn hóa

C. phản ứng

D. sự gặp gỡ

=> Từ it ở đây dùng để thay thế cho danh từ sự gặp gỡ được nhắc tới trước đó.

Đáp án C

Theo đoạn 3, lời khuyên cho những người phải đối mặt với một sự kiệnvăn hóa xa lạ là gì?

A. Kết bạn với người dân địa phương giúp mọi người làm quen với văn hóa tốt hơn

B. Thật tuyệt vời khi tìm hiểu về một nền văn hóa trước khi đi du lịch đến những nơi kỳ lạ

C. Nó là một tình huống đôi bên cùng có lợi để kết hợp kiến thức từ các nền văn hóa khác nhau

D. Đôi khi thật khôn ngoan khi đánh giá từ lăng kính văn hóa của chính bạn và đôi khi là không

Căn cứ vào thông tin đoạn ba:

Đáp án D

Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Thu hẹp khoảng cách thế hệ công nghệ

B. Giải mã khoảng cách thế hệ đạo đức

C. Khoảng cách thế hệ công nghệ trong cuộc sống gia đình

D. Khoảng cách thế hệ công nghệ là gì?

Căn cứ vào thông tin đoạn đầu:

From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology. Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups.

(Từ điện thoại thông minh và máy tính bảng đến ứng dụng và phương tiện truyền thông xã hội, xã hội bị phục kích từ tất cả bên bởi công nghệ. Đương nhiên, tất cả các thế hệ chấp nhận nó một cách khác nhau, với những người đã rất quen thuộc với công nghệ số trẻ tuổi nói chung được kết nối nhiều hơn, nhạy bén hơn và biết nhiều về công nghệ hơn các thế hệ lớn tuổi.) 

Đáp án D

Từ “it” trong đoạn 1 đề cập đến .

A. cửa sổ

B. phương tiện truyền thông

C. xã hội

D. công nghệ

Từ “it” ở đây dùng để thay thế cho danh từ công nghệ được nhắc tới trước đó.

From smartphones and tablets to apps and social media, society is ambushed from all sides with technology. Naturally, all generations embrace it differently, with younger “digital natives” generally being more connected, more switched-on and more tech literate than older age groups.

Đáp án B

Theo đoạn 2, đặc tính công nghệ của thế hệ Y là gì?

A. Họ do dự khi thảo luận về công nghệ

B. Họ phụ thuộc vào điện thoại thông minh trong hầu hết mọi hoạt động

C. Họ lạc quan về lợi ích của công nghệ đối với xã hội

D. Họ không biết gì về lời khuyên của những người lớn tuổi về công nghệ

Căn cứ vào thông tin đoạn hai:

Đáp án A

Từ “downtime” trong đoạn 3 có nghĩa gần nhất với .

A. thời gian rảnh

B. sự không hoạt động

C. sự đình chỉ

D. ở lại

Từ downtime (thời gian rảnh) = spare time

Đáp án C

Theo đoạn 4, phát biểu nào đúng về sự khác nhau các thế hệ và khoảng cách của họ?

A. Những người sinh ra vào thời kì bùng nổ trẻ sơ sinh sẵn sàng xếp hàng qua đêm để mua một thiết bị di động hiện đại

B. Thế hệ Y và Z đã quen với việc tiếp xúc trực tiếp hơn là nhắn tin

C. iPhone và các thiết bị di động khác là một phần cần thiết trong cuộc sống của những người trẻ tuổi

D. Các thế hệ trẻ thích các thiết bị công nghệ lớn hơn các thiết bị cầm tay

Căn cứ vào thông tin đoạn bốn:

Always in the front of the queue for the hottest tech, younger generations see technology as an integral part of their existence, (Luôn luôn xếp hàng đợi những sản phẩm công nghệ hot nhất, thế hệ trẻ xem công nghệ là một phần không thể thiếu của sự tồn tại của họ,)

Đáp án D

Từ “embrace” trong đoạn 5 có nghĩa gần nhất với .

A. từ chối

B. bao gồm

C. ôm

D. chấp nhận

Từ đồng nghĩa embrace (nắm bắt) = adopt

Đáp án C

Phát biểu nào sau đây là đúng, theo đoạn văn?

A. Những người trẻ tuổi luôn biết nhiều về công nghệ hơn thế hệ lớn tuổi

B. Độ cứng kỹ thuật số giảm theo tuổi là một sự hiểu lầm lớn do phương tiện truyền thông

C. Thế hệ người dùng được sinh ra ảnh hưởng đến sự lựa chọn của họ về kích thước của các thiết bị công nghệ

D. Netflix là một trong những dịch vụ phát trực tuyến được thế hệ Y ưa thích

Căn cứ vào thông tin đoạn bốn:

Size also matters more depending on your decade of birth. Younger generations prefer smaller screens sizes, opting for a smartphone as their go-to tech, while Generation X and technology newbies - the Boomers, are going bigger, owning more desktops and tablets. 

(Kích thước cũng là vấn đề phụ thuộc nhiều vào thập kỷ sinh con của bạn. Thế hệ trẻ thích kích thước màn hình nhỏ hơn, lựa chọn một chiếc điện thoại thông minh là cách tiếp cận công nghệ của họ, trong khi thế hệ X và người mới sử dụng công nghệ - Boomers, sẽ lớn hơn, sở hữu nhiều máy tính để bàn và máy tính bảng hơn.)

Đáp án A

Điều nào sau đây có thể được suy ra từ đoạn văn?

A. Có sự chênh lệch lớn về thái độ đối với công nghệ giữa các nhóm tuổi khác nhau

B. Sự khác biệt về kiến thức kỹ thuật số và khả năng giữa các thế hệ là không đáng kể

C. Các vấn đề về khoảng cách thế hệ trong cuộc sống công việc có thể dẫn đến căng thẳng tại nơi làm việc và cản trở hợp tácnhóm

D. Phục vụ cho các thói quen và khả năng kỹ thuật số đa dạng của từng học sinh là điều cần thiết

Căn cứ vào thông tin đoạn cuối:

Đáp án C

Kiến thức về động từ khuyết thiếu

Công thức:

Needn’t have + Vp2: lẽ ra không cần làm nhưng đã làm

Shouldn’t have + Vp2: lẽ ra không nên làm gì

Can’t have + Vp2: không thể đã làm gì

Mustn’t have + Vp3 → không có cấu trúc này

Ta có: Must have + Vp2: chắc hẳn là đã làm gì

Đề bài: Đó không thể là cô ấy người mà bạn gặp trong văn phòng của cô ấy và hôm thứ sáu vừa rồi đâu bởi vì cô ấy đã đi khỏi thành phố hai tuần rồi.

Đáp án D

Kiến thức về câu tường thuật

Theo quy tắc, khi động từ thường thuật ở dạng thì hiện tại đơn (maintains) thì ta không được lùi thì, chỉ thay đổi ngôi/tân ngữ (nếu cần). Do đó, ta loại phương án A, B, C.

Đề bài: “Mọi người đã đối xử với tôi một cách không công bằng” cô ấy đã nói.

Đáp án B

Kiến thức về câu điều kiện

Công thức:

Câu điều kiện loại 3:

If + S1 + had + (not) + Vp2, S2 + would/could/might + have + Vp2

Dạng đảo ngữ của câu điều kiện loại 3:

Had + S + (not) + Vp2, S + would/should/might have + Vp2

Đề bài: Anh ấy đang làm việc ở nước ngoài, vì vậy anh ấy không thể sẵn sàng giúp đỡ chúng tôi dự án này.

= B. Nếu không phải vì anh ấy đang làm việc ở nước ngoài thì anh ấy sẽ sẵn sàng giúp đỡ chúng tôi dự án này.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án D

Tình huống giao tiếp

Tạm dịch: - X: “Bạn có dự định về sum họp gia đình vào lễ Giáng sinh không?”

- Y: “_________________________________”

Xét các đáp án:

A. As a matter of fact, I don’t mind it at all: thực ra thì, tôi không bận tâm việc đó chút nào.

B. I do. I’ve been excited about it now: Tôi có chứ. Tôi đã rất háo hức về điều đó ngay bây giờ.

C. However. My parents and I are going to take: Tuy nhiên. Cha mẹ tôi và tôi đang sắp sửa lấy.

D. You bet. All my uncles and aunts will take their children along, too: Dĩ nhiên rồi. Tất cả các chú dì của tôi cũng đem theo con cái về nữa.

=> Đáp án là D

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án D

Tình huống giao tiếp

Tạm dịch: - X: “Có chuyện gì vậy, Harry?”

- Y: “____________________”

Xét các đáp án:

A. No problem: không có gì đâu.

B. No trouble at all: không có vấn đề gì cả.

C. Thank you for asking me about it: cảm ơn vì đã hỏi tôi về điều đó.

D. I can’t remember where I left my glasses: tôi không thể nhớ nơi mà tôi để cái kính của mình.

=> Đáp án là D

Cấu trúc khác cần lưu ý:

Đáp án C

Kiến thức về liên từ

Công thức:

Either…or: được dùng để nói về sự lựa chọn giữa hai khả năng (.....hoặc…..)

Neither....nor: được dùng để nối hai ý phủ định (...không…..cũng không)

Not only...but also: được sử dụng bổ sung cho nhau (không những...mà còn…)

Not only….but…..as well (dạng biến thể của Not only...but also): không những...mà còn

Cấu trúc Not only….but also/Not only….but….as well:

Not only + trợ động từ + S + V, but + S + also + V(chia theo câu gốc)

Not only + trợ động từ + S + V, but + S + V(chia theo câu gốc) + as well

Đề bài: Mariah hát hay. Cô ấy sáng tác những bài hát tuyệt vời.

Đáp án D

Kiến thức về câu đề nghị, gợi ý

Theo quy tắc:

S + suggest + that + S + V0

S + suggest + Ving

Đề bài: Sao không làm xong hết các bài tập này trước khi chơi trò chơi nhỉ?

= D. Tôi đề nghị chơi trò chơi sau khi đã hoàn thành hết bài tập.

Cấu trúc khác cần lưu ý:

How about + Ving?: vậy còn làm việc gì thì sao?