Đáp án C

Kiến thức về cách phát âm của nguyên âm

A. control /kənˈtrəʊl/

B. ecology /iˈkɒlədʒi/

C. contour /ˈkɒn.tɔːr/

D. combine /kəmˈbaɪn/

đáp án A

Kiến thức về cách phát âm đuôi -ed

A. understated /,ʌndər'stændid/

B. washed /wa: ∫t/

C. produced /prə'du:st/ 

D. confessed /kən'fest/

đáp án B

Kiến thức trọng âm

A. magpie /'mægpaɪ/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm, danh từ có 2 âm tiết trọng âm thường rơi vào âm tiết đầu.

B. engaged /ɪn'geɪdʒd/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai. Vì theo quy tắc đuôi -ed không ảnh hưởng đến trọng âm của từ và trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm đôi /ei/.

C. import /'ɪmpɔ:rt/ hoặc /ɪm'pɔ:t/ : từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất hoặc thứ hai. Vì theo quy tắc nếu một từ vừa là danh từ, vừa là động từ thì trọng âm sẽ rơi vào âm tiết đầu nếu là danh từ và rơi vào âm thứ hai nếu là động từ.

D. fortune /'fɔ:rt∫ən/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc trọng âm ưu tiên rơi vào nguyên âm dài.

=> Phương án B có trọng âm rơi vào âm tiết thứ hai, các phương án còn lại có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất.

Đáp án D

Kiến thức trọng âm

A. masterpiece /'mæstərpi:s/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc với danh từ ghép thì trọng âm rơi vào từ đầu.

B. television /'telɪvɪʒən/ hoặc /telɪ’vɪʒən/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất hoặc thứ ba.

C. emperor /'empərər/: từ này có trọng âm rơi vào âm tiết thứ nhất. Vì theo quy tắc nếu tất cả các âm mà ngắn hết thì trọng âm rơi vào âm tiết đầu.

đáp án C

Kiến thức về cụm động từ

A. give off: tỏa ra

B. give up: từ bỏ

C. give away: cho đi, quyên góp

D. give back: trả lại

Tạm dịch: Mức lương khủng của họ cho phép họ đủ khả năng để quyên góp số tiền lớn cho các tổ chức từ thiện.

đáp án A

Kiến thức về cụm từ cố định

Keep fit: giữ dáng đẹp

Tạm dịch: Tôi tập thể dục buổi sáng và chơi bóng chuyền thường xuyên để giữ dáng đẹp và được khỏe mạnh hơn.

đáp án A

Kiến thức về cụm từ cố định

Keep fit: giữ dáng đẹp

Tạm dịch: Tôi tập thể dục buổi sáng và chơi bóng chuyền thường xuyên để giữ dáng đẹp và được khỏe mạnh hơn.

Đáp án C

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ

V-ing dùng để rút gọn các mệnh đề chủ động

=> Có thể hiểu câu hoàn chỉnh là: As well as its beautiful sun-soaked beaches and excellent gastronomy, the region boasts no fewer than thirty golf courses, which provide amateurs and professionals alike with year-round golfing opportunities.

Tạm dịch: Cũng như những bãi biển ngập nắng tuyệt đẹp và ẩm thực tuyệt vời, khu vực tự hào có không dưới ba mươi sân golf, cung cấp cho người chơi nghiệp dư và chuyên nghiệp các cơ hội chơi golf quanh năm.

đáp án B

Kiến thức về thì của động từ

Dấu hiệu: "every day”, “but today"

Ta dùng thì hiện tại đơn để diễn tả thói quen và dùng thì hiện tại tiếp diễn để diễn tả sự thay đổi của thói quen.

Tạm dịch: Tôi thường đi xe đạp đến trường mỗi ngày nhưng hôm nay tôi lại đi học bằng xe buýt vì nó đã bị mất cắp ngày hôm qua.

Đáp án B

Kiến thức về cấu trúc

Cấu trúc: couldn't help + V-ing: không nhịn được

Tạm dịch: Cô ấy làm trò vui nhộn mà Josh và Silver không thể nhịn được cười.

đáp án A

Kiến thức về mạo từ

Phân biệt khi nào dùng go to university, khi nào dùng go to the university (tương tự go to school and go to the school)

- dùng "the” khi người đến trường không phải là học sinh, sinh viên

Ex: His mother goes to the university to visit him.

- không dùng “the” khi người đến trường là học sinh, sinh viên (đến để học)

Ex: I went to university.

Tạm dịch: Mỗi tuần, mẹ bạn ấy đến trường đại học để thăm bạn ấy trong khi mẹ tôi chưa bao giờ đến thăm tôi kể từ khi tôi vào trường đại học.

Đáp án D

Kiến thức về thì của động từ

Dấu hiệu: ngữ cảnh, “attended" và "for many years”.

=> Vì hành động "không gặp" xảy ra trước hành động "tham dự đám tang" nên ta phải chia động từ thứ hai ở thì quá khứ hoàn thành - nhấn mạnh một hành động xảy ra trước hành động còn lại trong quá khứ

Tạm dịch: Nhiều người tham dự đám tang của Thiếu tá Gordon đã không gặp ông trong nhiều năm.

Đáp án C

Kiến thức về liên từ

A. Consequently /'ka:nsɪkwentli/: Do đó

B. Moreover /mɔ:r'oʊvər/: Hơn nữa

C. Unfortunately /ʌn'fɔ:rt∫ənətli/: Thật không may

D. In contrast /in'ka:ntræst/: Ngược lại, trái lại

Tạm dịch: Thức ăn nhanh rất phổ biến. Thật không may, chế độ ăn hamburger, pizza và gà rán lại không đảm bảo sức khỏe.

Đáp án B

Kiến thức về đảo ngữ của giới từ

Cấu trúc: Những giới từ: away (xa), down (xuống), in (trong), off (khỏi), out (ngoài), over (qua), round (vòng quanh), up (trên).v..v.+ V (chỉ sự chuyển động) + một danh từ làm chủ từ

Tạm dịch: Chú chim bay ra khỏi cái lồng nhỏ.

Đáp án A

Kiến thức về thành ngữ

Be on the cards: chắc chắn, khả năng cao sẽ xảy ra

Tạm dịch: Các chuyên gia nói rằng một đợt dịch cúm khác rất có thể sẽ bùng phát.

đáp án B

Kiến thức về cụm từ cố định

Have argument (with sb) (about/ over st): tranh luận, cãi vã với ai về việc gì

Đáp án A

Kiến thức về từ vựng

A. shortlist /'∫ɔ:rtlɪst/ (v): lọt vào danh sách

B. list /lɪst/ (v): liệt kê

C. screen /skri:n/ (v): sàng lọc

D. test /test/ (v): kiểm tra, thử nghiệm

Tạm dịch: Thường có rất nhiều người tìm việc xin việc ứng cử vào một vị trí. Nhưng chỉ một vài trong số họ được lọt vào danh sách trong cuộc phỏng vấn.

Đáp án A

Kiến thức về thành ngữ

Off the mark: không chính xác, sai, ngoài dự đoán, vượt quá dự tính

Tạm dịch: Chúng tôi nghĩ rằng việc sửa chữa xe sẽ tốn khoảng 500 đô la, nhưng dự tính của chúng tôi đã sai- nó là $ 4000.

đáp án C

Từ đồng nghĩa - Kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Chúng tôi rất ngạc nhiên khi biết rằng tài năng âm nhạc của anh ấy được nuôi dưỡng bởi tình yêu của cha mẹ khi anh còn nhỏ.

=> Nurture (v) /'nɜ:rt∫ər/ = foster (v) /'fa:stər/: nuôi dưỡng, bồi đắp

Các đáp án khác:

A. abandon /ə'bændən/ (v): bỏ rơi

B. limit /'lɪmɪt/ (v): hạn chế

D. restrict /rɪ'strɪkt/ (v ): hạn chế

Đáp án C

Từ đồng nghĩa - Kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Du lịch sinh thái là một cách độc đáo để du khách tham gia vào du lịch bền vững trong khi đi nghỉ mát.

=> Engage in = join: tham gia

Các đáp án khác:

A. disconnect /,dɪskə'nekt/ (v): không liên kết

B. promise to marry: hứa sẽ kết hôn

D. catch /kæt∫/ (v): bắt

đáp án D

Từ trái nghĩa – Kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Không thể phủ nhận rằng những đổi mới công cụ đã đạt được thành tựu trong năm 2013 với đàn Guitar 3D, guitar AT-200, biển lớn và bánh xe đàn hạc.

=> Innovation (n): đổi mới >< stagnation (n): trì trệ

Các đáp án khác:

A. growth /groʊθ/ (n): sự phát triển

B. modernization /,ma:dərnə'zeɪ∫n/ (n): hiện đại hóa

C. revolution /,revə'lu:∫n/ (n): cách mạng

đáp án D

Từ trái nghĩa - Kiến thức về từ vựng

Tạm dịch: Rõ ràng là thỏa thuận không còn có thể thực hiện được, vì vậy chúng tôi đã hủy bỏ nó.

=> Kick st into touch/into the long grass: hủy bỏ, ngừng lại >< approve /ə'pru:v/: phê duyệt, đồng ý

Các đáp án khác:

A. measure /'meʒər/ (v): đo lường

B. mention /'men∫n/ (v): đề cập

C. forget /fər'get/ (v): quên

Đáp án C

Tình huống giao tiếp

Tạm dịch: Mai: "Bạn có biết một quả táo mỗi ngày có thể giúp bạn giữ dáng, làm xương khỏe mạnh và phòng ngừa bệnh như ung thư?

Hương: “ Wow! ____________________.”

A. Tôi rất thích.

B. Đó là một ý tưởng hay -> đáp lại một quan điểm, ý kiến hoặc lời lời gọi, rủ rê

C. Thật không thể tin được -> hợp lý, vì nó bày tỏ sự ngạc nhiên xen lẫn cảm giác thích thú trước một thông tin hữu ích như vậy; hơn nữa có "wow" ở phía trước đã thể hiện sự ngạc nhiên rất lớn

D. Bạn chắc phải thích táo lắm -> không sát nghĩa để đáp lại trong ngữ cảnh này

Đáp án C

Tình huống giao tiếp

Tạm dịch: James: Bạn có biết rằng nhiều phát minh được lấy cảm hứng từ thế giới tự nhiên?

Anna: "______________________."

A. Tất nhiên rồi. Bạn nói đúng.

B. Không có hy vọng về nó.

C. Chà, điều đó nghe có vẻ thú vị đấy.

D. Có, tôi hoàn toàn đồng ý.

Đáp án A

CHỦ ĐỀ WAYS OF SOCIALISING

Kiến thức về đại từ quan hệ

Căn cứ vào từ “moment” nên vị trí trống cần đại từ quan hệ “when"

Tạm dịch: "Have you experienced those embarrassing and awkward moments (1) _____ you can't think of something to say?” (Bạn đã từng trải qua những khoảnh khắc lúng túng và ngượng khi chẳng có gì để nói?)

Đáp án A

Kiến thức về cụm cố định

- Make the difference: tạo ra sự khác biệt

- Tell the difference (coll): phân biệt được, nhận ra được sự khác biệt giữa hai thứ

=> Xét nghĩa, ta chọn A

Tạm dịch: "Being prepared can (2) _____ the difference between feeling self-conscious and being confident" (Chuẩn bị trước có thế tạo ra một sự khác biệt giữa e dè và tự tin.)

đáp án C

Kiến thức về giới từ

Delight in sth: thích thú về điều gì đó

Tạm dịch: "Being prepared can make the difference between feeling self-conscious and being confident as you express your delight (3) _____ seeing someone you know." (Chuẩn bị trước có thể tạo ra một sự khác biệt giữa e dè và tự tin khi bạn biểu lộ sự thích thú khi nhìn thấy ai đó mà bạn biết)

đáp án B

Kiến thức về cấu trúc ngữ pháp

Pretend + (not) to V: giả vờ (không) làm gì

Tạm dịch: “Although you might be tempted to pretend not (4) _____ or hear the other person if you are in a hurry, it's a good idea to be friendly and at least offer a greeting in return.” (Mặc dù bạn có thể bị xúi giục giả vờ không nhìn thấy hoặc nghe thấy người khác khi bạn đang vội, nhưng đó là một ý tưởng tốt để trở nên thân thiện và ít nhất là đáp lại lời chào.)

Đáp án A

Kiến thức về từ loại

A. contagious /kən'teidʒəs/ (a): dễ lây, truyền nhiễm

B. contạgiousness /kən'teidʒəsnis/ (n): sự lây lan

C. contagiously /kən'teidʒəsli/ (adv): dễ lây

D. contagion /kən'teidʒən/ (n): sự lây bệnh

=> Sau "be" ta cần một tính từ.

Đáp án A

Câu nào sau đây thích hợp nhất làm tiêu đề cho đoạn văn?

A. Tầm quan trọng của các công viên quốc gia không chỉ là cảnh quan

B. Xem xét hiện đại hóa và tư nhân hóa các vườn quốc gia

C. Ý nghĩa của biến đổi khí hậu đối với bảo tồn đa dạng sinh học

D. Tầm quan trọng của nghiên cứu và khoa học đối với các vườn quốc gia

Căn cứ vào thông đoạn đầu:

National parks play a highly valuable role in documenting climate change. Researchers have utilized the vast tracts of pristine wilderness to collect data on species and habitats. (Các vườn quốc gia đóng một vai trò rất có giá trị trong việc ghi nhận sự thay đổi khí hậu. Các nhà nghiên cứu đã sử dụng các vùng đất rộng lớn hoang sơ để thu thập dữ liệu về các loài và môi trường sống.)

Như vậy, ta có thể thấy vườn quốc gia không chỉ nơi du lịch mà còn đóng một vai trò rất có giá trị trong việc ghi nhận sự thay đổi khí hậu.

Đáp án C

Theo đoạn 1, các nhà khoa học không tận dụng điều gì khi lưu giữ hồ sơ về sự thay đổi khí hậu?

A. Theo dõi trên không thông qua việc sử dụng máy bay không người lái

B. Thông tin quan sát được thu thập khi đi bộ

C. Báo cáo về rừng rậm biến thành khu dân cư

D. Dữ liệu về các khu vực nội địa hoang sơ

Căn cứ vào thông đoạn đầu:

Researchers have utilized the vast tracts of pristine wilderness to collect data on species and habitats. At first, they collected observational data on foot; now, they use sophisticated methods such as aerial surveillance with drones like those used in Northrop Grumman’s Wildlife Challenge to collect information on polar bears. (Các nhà nghiên cứu đã sử dụng các vùng đất rộng lớn hoang sơ để thu thập dữ liệu về các loài và môi trường sống. Lúc đầu, họ thu thập dữ liệu quan sát khi đi bộ; bây giờ, họ sử dụng các phương pháp tinh vi như giám sát trên không với máy bay không người lái giống như những loại được sử dụng trong thử thách động vật hoang dã Northrop Grumman để thu thập thông tin về gấu Bắc Cực.)

Đáp án B

Từ "they" trong đoạn 2 đề cập đến.

A. động vật

B. các loài

C. thực vật

D. công viên

Từ “they” ở đây dùng để thay thế cho danh từ một số động vật và thực vật được nhắc tới trước đó.

manually relocating some animals and plants if it turns out they can't survive within the park’s changing landscapes." (di dời thủ công một số động vật và thực vật nếu chúng không thể sống sót trong những cảnh quan đang thay đổi của công viên ")

Đáp án B

Theo đoạn 3, biến đổi khí hậu ảnh hưởng đến cây như thế nào?

A. Nó làm cho cây trải qua mùa sinh trưởng dài hơn

B. Nó làm tăng tỷ lệ chết của cây thông qua các xáo trộn

C. Nó tạo ra một sự thay đổi tiêu cực của mật độ gỗ

D. Nó làm cho gỗ từ cây kém bền

Căn cứ vào thông đoạn ba:

“Climate change is killing trees due to increased drought, changes in wildfire patterns and increased bark beetle infestations. Tracking of trees in ... national parks has contributed to a database that revealed how climate change has doubled tree mortality since 1955 across the western United States.” (“Biến đổi khí hậu đang giết chết cây do hạn hán gia tăng, thay đổi mô hình cháy rừng và gia tăng bọ cánh cứng phá hoại. Theo dõi cây trong ... vườn quốc gia đã góp phần vào cơ sở dữ liệu, cái mà tiết lộ sự thay đổi khí hậu đã làm tăng gấp đôi tỷ lệ tử vong của cây kể từ năm 1955 trên khắp miền tây Hoa Kỳ.”)

Đáp án D

Từ “inception” trong đoạn 4 có nghĩa gần nhất với .

A. ra mắt

B. nguồn gốc

C. phần kết luận

D. thành lập

Từ đồng nghĩa inception (thành lập) = establishment

We should not forget that at its inception, the National Parks Service's long-term intention was to protect the parks and “leave them unimpaired for the enjoyment of future generations.” (Chúng ta không nên quên rằng khi mới thành lập, ý định lâu dài của dịch vụ vườn Quốc gia là bảo vệ các công viên và “để cho chúng còn nguyên vẹn vì sự thích thú của các thế hệ tương lai.”)

Đáp án A

Câu nào trong các câu sau thể hiện ý chính của đoạn văn tốt nhất?

A. Đại dương đang bị ô nhiễm bởi nhiều nguồn ô nhiễm khác nhau.

B. Đại dương mang lại nhiều lợi ích cho con người trên Trái Đất.

C. Rác thải từ các hoạt động của con người là nguyên nhân gây ô nhiễm đại dương.

D. Con người nên biết họ đã làm gì đại dương.

=> Đọc qua các đoạn, ta sẽ có cái nhìn chung về toàn bài như sau:

+ Đoạn 1: Nêu ra vai trò biển cả và thực trạng đáng báo động về sự ô nhiễm đại dương của chúng ta 

+ Đoạn 2: Những nguồn gây ô nhiễm và hậu quả tương ứng mà môi trường, hành tinh chúng ta sẽ phải gánh chịu

+ Đoạn 3: Nguồn gốc chính của những rác thải đó đến từ đâu

+ Đoạn 4: Những tác động đối với môi trường sinh sống của sinh vật biển 

=> Qua các tiêu đề chính cho mỗi đoạn, ta có thể dễ thấy được vấn đề mà bài đang nói đến là sự ô nhiễm đại dương và nguyên nhân cũng như hậu quả của nó. Phân tích các lựa chọn, ta thấy như sau:

A. Đáp án này hợp lý nhất. Về ý thứ nhất, nó đang nói đến việc đại dương bị ô nhiễm là điều rõ ràng. Và về ý thứ hai, nguyên nhân của nó đến từ các nguồn ô nhiễm khác nhau. Thực tế, nhìn chung các hoạt động đều có nguồn gốc từ con người, nhưng tác động trực tiếp do họ gây ra sự ô nhiễm đại dương là không lớn, mà chủ yếu là các ảnh hưởng mang tính gián tiếp và kéo theo từ nhiều nguồn khác nhau, điều này sẽ thấy cụ thể hơn ở đoạn thứ 3

B. Đáp án này loại đầu tiên vì nó thực tế chỉ được nhắc qua trong nửa đoạn đầu

C. Đáp án này chưa chính xác và nó còn mang tính hạn chế nội dung toàn bài khi chỉ có ý nhấn mạnh đến "waste- rác thải" từ các hoạt động của con người. Thực tế như đã phân tích ở đáp án A, đúng là có thể khẳng định rằng hầu hết mọi hoạt động và sự vận hành cuộc sống đều có nguồn gốc là từ con người, nhưng nếu chỉ giới hạn nó trong "activities" thì nó chưa thực sự bao quát được các nguyên nhân dẫn đến ô nhiễm biển, vì nó còn bao gồm các ảnh hưởng khác như đất đai, cống rãnh, nông nghiệp,...như được đề cập đến đoạn 3

D. Đáp án này thiên về việc phân tích đến hoạt động con người đối với đại dương cũng như những cảnh báo mà tác giả muốn nhắm đến con người, để ám chỉ rằng họ nên nhận thức được hành động của mình. Trong khi bài ở đây lại tập trung đến những nguyên nhân và hậu quả của việc ô nhiễm đại dương, do đó không phù hợp.

Đáp án B

Từ “them” trong đoạn 1 đề cập đến từ nào?

A. tài nguyên thiên nhiên

B. đại dương

C. hàng triệu người

D. cá voi xanh

Căn cứ vào thông tin đoạn 1:

Covering more than 70 percent of our planet, oceans are among the earth’s most valuable natural resources. They govern the weather, clean the air, help feed the world, and provide a living for millions. They also are home to most of the life on earth, from microscopic algae to the blue whale, the largest animal on the planet. Yet we’re bombarding them with pollution.

(Che phủ hơn 70% bề mặt hành tinh của chúng ta, đại dương là một trong những nguồn tài nguyên thiên nhiên quý giá nhất của Trái Đất. Chúng điều hòa thời tiết, làm sạch không khí, giúp nuôi sống thế giới và cung cấp cuộc sống cho hàng triệu người. Chúng cũng là nơi sinh sống của hầu hết sinh vật sống trên Trái Đất, từ loài tảo nhỏ xíu đến cá voi xanh, loài lớn nhất trên hành tinh. Tuy nhiên, chúng ta lại đang tàn phá chúng bằng nạn ô nhiễm).

Như vậy, “them” (chúng) ở đây là đại dương.

Đáp án B

Theo đoạn 2, sự axit hóa _____________.

A. thay đổi độ pH của lớp nước mặt.

B. được hình thành do sự hấp thụ khí thải cacbon nhân tạo.

C. vào 300 năm trước thì nghiêm trọng hơn bây giờ.

D. được ước tính là sẽ bắt kịp với hoạt động xả thải hiện nay.

Căn cứ vào thông tin đoạn 2:

When we burn fossil fuels, we don’t pollute just the air but the oceans, too. Indeed, today’s seas absorb as much as a quarter of all man-made carbon emissions, which changes the pH of surface waters and leads to acidification. (Khi chúng ta đốt nhiên liệu hóa thạch, chúng ta không chỉ làm ô nhiễm không khí mà còn làm ô nhiễm đại dương. Thật sự, đại dương ngày nay hấp thụ nhiều bằng ¼ tổng lượng khí thải cacbon nhân tạo, cái mà gây biến đổi độ pH của nước trên bề mặt và dẫn đến sự axit hóa).

=> Đáp án A sai vì chính xác là cacbon nhân tạo gây biến đổi độ pH của nước trên bề mặt và điều này đã dẫn đến sự axit hóa chứ không phải là sự axit hóa gây ra sự thay đổi của nước trên bề mặt.

Đáp án D

Từ “persist” trong đoạn 3 gần nghĩa nhất với từ _________.

A. phân hủy

B. thiệt hại

C. phát triển

D. tồn tại, kéo dài

Từ đồng nghĩa: persist (tiếp tục tồn tại, còn mãi) = endure

Instead, they can persist in the environment for a millennium, polluting our beaches, entangling marine life, and getting ingested by fish and seabirds. (Thay vào đó, chúng sẽ tồn tại trong môi trường khoảng 1 thiên niên kỉ, gây ô nhiễm các bãi biển, vướng bẫy các sinh vật sống dưới nước và có thể bị ăn phải bởi cá và các loài chim biển).

Đáp án D

Loại ô nhiễm đại dương nào không được nhắc đến trong đoạn văn?

A. rác thải dưới đại dương

B. axit hóa                        

C. ô nhiễm tiếng ồn

D. ô nhiễm đất

Căn cứ vào thông tin các đoạn sau:

Đoạn 2: axit hóa

Đoạn 3-4: rác thải dưới đại dương

Đoạn 5: ô nhiễm tiếng ồn

Đáp án C

Từ “altering” trong đoạn cuối có thể được thay thể tốt nhất bằng từ _________.

A. duy trì

B. cải tiến

C. thay đổi

D. cải thiện

Từ đồng nghĩa: alter (làm thay đổi) = change

But an increasing barrage of human-generated ocean noise pollution is altering the underwater acoustic landscape, harming—and even killing—marine species worldwide. (Nhưng sự gia tăng của tiếng ồn đại dương do con người tạo ra đang làm thay đổi cảnh quang âm thanh dưới nước, gây hại – thậm chí giết hại – các loài sinh vật biển trên toàn thế giới).

Đáp án A

Có thể suy ra từ đoạn văn rằng ___________.

A. đại dương đang bị đe dọa vì các hoạt động của con người.

B. con người không quan tâm tới những gì họ đã làm với đại dương.

C. con người vẫn chưa tìm ra một giải pháp hiệu quả để bảo vệ đại dương.

D. các sinh vật nhỏ bé bị ảnh hưởng bởi sự thay đổi của đại dương nhiều hơn các sinh vật to lớn.

Căn cứ vào nội dung toàn bài:

=> Hầu hết các nguồn gây ra ô nhiễm đại dương đều do hoạt động của con người, từ rác thải, khí cacbon độc hại, chất thải, rò rỉ dầu hay tiếng ồn đại dương.

+ As a result, collectively, our impact on the seas is degrading their health at an alarming rate. 

(Và kết quả là, gom chung lại, tác động của chúng ta lên đại dương đang tàn phá sức khỏe của chúng ở mức báo động.).

đáp án A

Kiến thức về rút gọn mệnh đề quan hệ

* Vp2 dùng để rút gọn các mệnh đề bị động

=> Ex: The house which is being built now belongs to Mr. John.

= The house built now belongs to Mr. Jonh.

* Sửa lại: publishing => published

Tạm dịch: Cuốn sách được xuất bản tuần trước là cuốn tiểu thuyết đầu tiên của cô ấy về một di sản thế giới ở Việt Nam.

đáp án A

Kiến thức về câu ước

Cấu trúc câu ước:

1. Câu ước loại 1: là câu ước về một điều trong tương lai.

S+ wish + S+ would/ could + V (nguyên thể)

2. Câu ước loại 2: câu ước về một điều trái với hiện tại.

S+ wish + S + V-QKĐ

3. Câu ước loại 3: là câu ước trái với một sự thật trong quá khứ.

S+ wish+ S + had + Vp2

Tạm dịch: Tôi ước bạn không đi qua nhà bếp với đôi giày bẩn của bạn.

=> Đáp án là A (won't come => wouldn’t come)

Đáp án C

Kiến thức về lỗi dùng từ

Tạm dịch: Thị trấn có một phòng hòa nhạc và hai nhà hát. Hai nhà hát đều được xây dựng trong những năm 1950.

Later: sau đó

The latter: cái thứ hai/ bộ thứ hai

Đáp án A

Một số cấu trúc đưa ra lời gợi ý:

1. I suggest + V-ing / that clause

2. I think we should + V(bare inf)

3. Let’s + V(bare inf)              

4. Shall we + V(bare inf) .........?

5. Why don 't we/you + V(bare inf) ..............

6. Why not+ V(bare inf) ............... ?

7. How about/ What about + V-ing ?

8. Would you like to + V(bare inf)/ N?

Đề bài: "Chúng ta đi dạo đi. Chúng ta đã làm việc cả ngày rồi", Joanna nói.

A. Joanna đề nghị đi dạo vì họ đã làm việc cả ngày.

B. Joanna khăng khăng đòi đi đạo vì họ đã làm việc cả ngày -> Sai nghĩa

C. Joanna đề nghị đi đạo vì họ đã làm việc cả ngày -> Đáp án này sai vì chưa lùi thì

D. Joanna đề nghị đi dạo vì cô ấy đã làm việc cả ngày. -> Đáp án này sai ở "she", phải đổi thành "they" vì không phải mỗi "she" làm việc cả ngày 

Đáp án D

Cấu trúc so sánh gấp bội

S + V+ multiple numbers + as + much/many/adj/adv + (N) + as + N/pronoun.

Đề bài: Số người thất nghiệp tăng gấp đôi từ năm 2005 đến 2009.

A. Hai lần nhiều người thất nghiệp trong năm 2005 so với năm 2009 -> Sai vì ngược nghĩa, thực tế là số người thất nghiệp năm 2009 tăng gấp đôi năm 2005

B. Sai vì ta chỉ dùng cấu trúc: "twice as.......as/compared to"

C. Có gấp đôi số người thất nghiệp trong năm 2005 so với năm 2009 -> Ngược nghĩa như đáp án A

D. Có gấp đôi số người thất nghiệp trong năm 2009 so với năm 2005 -> Đúng

Đáp án A

Kiến thức về liên từ

Đề bài: Có hơn năm mươi dân tộc nhưng tất cả chúng ta đều sử dụng tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức

A. Mặc dù có hơn năm mươi dân tộc, tất cả chúng ta đều sử dụng tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức.

B. (sai cấu trúc) Despite + Ving/ N

C. Tuy nhiên, có hơn năm mươi dân tộc, tất cả chúng ta đều sử dụng tiếng Việt là ngôn ngữ chính thức => không hợp cấu trúc

D. Mặc dù sử dụng tiếng Việt làm ngôn ngữ chính thức, có hơn năm mươi dân tộc. => sai nghĩa

Đáp án D

Cấu trúc:

It was not until ..... that ..... - mãi cho đến khi....thì...

Đề bài: Đó là nửa đêm. Tiếng ồn trên gác dừng lại.

A. Tiếng ồn trên gác dừng lại trước nửa đêm.

B. Tiếng ồn trên gác không dừng lại ngay cả khi đã nửa đêm.

C. Tiếng ồn trên gác sẽ không dừng lại trừ khi nửa đêm.

D. Mãi đến nửa đêm, tiếng ồn trên gác mới dừng lại.

Đáp án D

Cấu trúc câu điều kiện

0. If + S + V(s,es), câu mệnh lệnh

1. If + S + V(s,es), S + Will/Can/shall ...... + VO: giả thuyết có thể xảy ra ở hiện tại hoặc ở tương lai

2. If + S + V2/ Ved, S + Would/ Could/ Should...+ VO : giả thuyết không có thật ở hiện tại

3. If + S + Had + V3/Ved, S + would/ could...+ have + V3/Ved: giả thuyết không có thật trong quá khứ

4. Câu điều kiện hỗn hợp: If + S+ had+Vp2, S+ wou1d + VO

Đề bài: Ngày mai bạn không đi học. Tôi sẽ thông báo cho bố mẹ của bạn về điều đó.

A. Bất cứ khi nào bạn không đi học vào ngày mai, tôi sẽ thông báo cho bố mẹ bạn về điều đó.

B. Mặc dù bạn không đi học vào ngày mai, tôi sẽ thông báo cho bố mẹ bạn về điều đó.

C. Bạn không phải đi học vào ngày mai, nhưng tôi sẽ thông báo cho bố mẹ bạn về điều đó.

D. Nếu mai bạn không đi học, tôi sẽ thông báo cho bố mẹ bạn về điều đó.